3.如果將含有一對同源染色體的精原細(xì)胞的 2 個 DNA 分子都用 15N標(biāo)記,再用含有14N的培養(yǎng)基培養(yǎng)精原細(xì)胞,該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行一次減數(shù)分裂,產(chǎn)生的8個精細(xì)胞中 (無交叉互 換現(xiàn)象)含 15N、14N 標(biāo)記的 DNA 分子的精細(xì)胞所占的比例依次是( 。
A.50%、100%B.25%、75%C.25%、100%D.50%、50%

分析 根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn),用15N標(biāo)記的精原細(xì)胞在只供給含14N的原料中進(jìn)行了一次有絲分裂,則DNA分子中都是一條鏈含15N,一條鏈含14N.兩個子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂,都是以14N的原料進(jìn)行復(fù)制,所以每個DNA分子中都含有14N.

解答 解:由題意可知,該精原細(xì)胞的2個DNA分子的四條脫氧核苷酸鏈都被15N標(biāo)記.因此進(jìn)行有絲分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中,每個細(xì)胞的每個DNA分子上都有一條鏈被標(biāo)記;產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂,復(fù)制后每條染色體有2個DNA分子,2個DNA分子中一條脫氧核苷酸鏈被15N標(biāo)記.由于同源染色體的分離,產(chǎn)生的每個次級精母細(xì)胞中都有一條脫氧核苷酸鏈被15N標(biāo)記,因此最終所產(chǎn)生的8個精子中,有一半含15N標(biāo)記.又由于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,都是以14N的原料進(jìn)行復(fù)制的,所以都含有14N.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查DNA分子復(fù)制和細(xì)胞分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了下圖中c-f所示裝置,判斷不合理的是(  )
A.連接e→d→c→d,從e側(cè)通氣,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸
B.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
C.連接e→d→c→d,第一個d的作用是吸收空氣中的CO2,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸
D.結(jié)果表明,酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸都生成了CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列性狀中不屬于相對性狀的是(  )
A.高鼻梁與塌鼻梁B.果蠅的長翅與殘翅
C.五指與多指D.豚鼠的長毛和卷毛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述中,錯誤的是( 。
A.人類的大多數(shù)疾病與基因有關(guān),也與生活方式和環(huán)境有關(guān)
B.產(chǎn)前診斷只能確定胎兒是否患遺傳病,無法診斷先天性疾病
C.對遺傳病進(jìn)行監(jiān)測和預(yù)防的手段包括遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等
D.人類基因組計劃的實(shí)施對人類疾病的診治和預(yù)防具有重要意義

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是人體局部組織的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中能直接相互交換物質(zhì)的體液是①和③、②和③(填標(biāo)號).圖中毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是②和③(填標(biāo)號).
(2)若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會引起如圖所示中哪一部分的液體增多?③,其結(jié)果將會引起組織水腫.
(3)如果該圖為肝臟的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)處于饑餓狀態(tài)時,則B端與A端的液體相比,血糖的濃度明顯增加.
(4)若該圖為鼻黏膜的局部結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)過敏原再次進(jìn)入機(jī)體時,與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合,最終會使毛細(xì)血管壁的通透性增強(qiáng),引起鼻黏膜水腫.
(5)在正常情況下,抗體主要分布在血漿中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)在做“葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的過程中,同樣方法制作的5個濾紙條,三個濾紙條上色素帶很清晰,另兩個濾紙條上卻一片空白.后者最可能的原因是( 。
A.沒有重復(fù)劃濾液線B.沒有蓋培養(yǎng)皿,層析液揮發(fā)
C.色素分子被氧化D.濾液線浸入到層析液中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.柴靜的紀(jì)錄片曾引發(fā)了全國人民對霧霾的關(guān)注和討論,而天津港火災(zāi)爆炸事故遺址將在徹底清理后建設(shè)海港生態(tài)公園,這再次將生態(tài)環(huán)境與生態(tài)經(jīng)濟(jì)推上輿論的焦點(diǎn).生態(tài)工程的建設(shè)發(fā)揮著越來越重要的作用.請回答下列某生態(tài)工程建設(shè)的相關(guān)問題:
(1)某生態(tài)工程以沼氣工程為中心,將各類植物的秸桿、枝葉用來生產(chǎn)飼料喂養(yǎng)畜、禽、魚,人、畜、禽糞便作為原料生產(chǎn)沼氣,沼渣返還農(nóng)田、菜園、果園、苗圃、漁塘,主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理,提高了能量利用效率.該生態(tài)系統(tǒng)把魚塘、農(nóng)田、果園等有機(jī)地組合在一起,優(yōu)化了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),遵循系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理.
(2)在上述的生態(tài)工程中,種植不同的農(nóng)作物、果樹,飼養(yǎng)多種畜禽,這體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理.家作物、果樹、禽畜都可以給人類提供食物,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值.
(3)該生態(tài)工程建設(shè)中,魚塘中的每一種魚苗的投放量都不宜超過其環(huán)境客納量,遵循了生態(tài)工程的協(xié)調(diào)與平衡原理.為保證魚塘的最大捕獲量,應(yīng)在種群數(shù)量達(dá)到$\frac{K}{2}$之后(填“之前”或“之后”)捕撈.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類需要的產(chǎn)品.下列選項(xiàng)中能說明目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)的是( 。
A.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
B.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
C.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲蛋白
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某DNA片段一條鏈上的堿基序列為…A-T-G-C…,其轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列為( 。
A.…T-A-C-G…B.…A-T-G-C…C.…U-A-C-G…D.…A-U-G-C…

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