數(shù)千年來(lái),海洋、山脈、河流等作為天然屏障,為特有物種的進(jìn)化提供了必須的隔離環(huán) 境。在近百年間,由于交通發(fā)達(dá)、人員交流等使這些阻隔失去效用,外來(lái)物種橫越千里,到達(dá)新的生境,成為外來(lái)入侵生物。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 近年來(lái),大量外來(lái)物種的傳人與人類活動(dòng)有關(guān)
B. 外來(lái)入侵生物可能會(huì)因地理隔離而進(jìn)化成為新物種
C. 外來(lái)入侵生物可能會(huì)改變本土某些種群基因庫(kù)結(jié)構(gòu)
D. 外來(lái)生物進(jìn)入新區(qū)后,其種群數(shù)量會(huì)迅速增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省高三下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
山茶花有紅色花和白色花,花的顏色受兩對(duì)等位基因A、a與B、b控制,每一對(duì)基因中至少有一個(gè)顯性基因(A_B_)時(shí),表現(xiàn)為紅色花,其他的基因組合均表現(xiàn)為白色花。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,下列分析正確的是
親本組合 | F1植株性狀及比例 | F1自交得F2植株的性狀及比例 | ||
紅色花 | 白色花 | 紅色花 | 白色花 | |
①白色花×白色花 | 89 | 0 | 273 | 212 |
②紅色花×白色花 | 86 | 0 | 241 | 80 |
A. 基因控制的花瓣顏色性狀的遺傳遵循分離定律,不遵循自由組合定律
B. 親本組合①的F2紅色花植株中雜合子所占比值為3/4
C. 親本組合②的F1中一株紅色花植株進(jìn)行測(cè)交,后代中白色花植株占1/4
D. 若讓親本組合②中的F2紅色花植株自交,則F3中紅色花:白色花=5:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆上海市嘉定區(qū)高三第二次(4月)質(zhì)量調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫
B.巨噬細(xì)胞也參與圖示免疫過(guò)程
C.細(xì)胞a只能為B淋巴細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T淋巴細(xì)胞
D.細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為致敏T細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆吉林省高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中,不正確的是
A. 內(nèi)環(huán)境又稱細(xì)胞外液,約占體液總量的1/3
B. 淋巴細(xì)胞只存在與淋巴中
C. 細(xì)胞是一個(gè)開放的系統(tǒng),可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省大連市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以性染色體決定生物性別的方式有多種。果蠅的性別決定方式為XY型,鴨的性別決定方式是ZW型,蝗蟲的性別決定方式為XO型(XX為雌性,XO為雄性,其中O表示空缺)。回答相關(guān)問題。
(1)某正常蝗蟲的體細(xì)胞中有23條染色體,則該個(gè)體的性別是____性,若對(duì)該種蝗蟲進(jìn)行基因組測(cè)序,則應(yīng)該測(cè)定____條染色體的DNA序列。
(2)在自然野鴨種群中,通常雄鴨的性染色體組成是____。研究人員選擇一定數(shù)量的性染色體為ZW的鴨胚,在其性別分化前,用某種物質(zhì)處理,發(fā)現(xiàn)有16. 67%的鴨胚發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄鴨,這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可說(shuō)明生物的性狀是____的結(jié)果。
(3)右圖為雌果蠅M的兩對(duì)等位基因在染色體上的分布情況,它們分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀,其中紅眼(E)對(duì)白眼(e)、細(xì)眼(R)對(duì)粗眼(r)為顯性。若該果蠅與果蠅N雜交產(chǎn)生的F1雌蠅中,紅眼:白眼=1:1,細(xì)眼:粗眼=3:1,則果蠅N的基因型為__,F(xiàn)1的細(xì)眼白眼雌蠅中純合體所占比例為_____
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三下學(xué)期一?荚(4月)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn),同時(shí)還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。
(1)抗鹽某因是否在煙草細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是________________。
(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),應(yīng)選用__________和__________兩種酶對(duì)目的基因和質(zhì)粒進(jìn)行切割,以保證重組DNA序列的唯一性。
(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。含有目的基因的農(nóng)桿菌可根據(jù)標(biāo)記基因進(jìn)行篩選。若農(nóng)桿菌在含有氨芐青霉素和四環(huán)素的培養(yǎng)基上都可以生長(zhǎng)繁殖,農(nóng)桿菌中是否己含有目的基因?
__________(是/否)。為什么?_________________________________________________。
(4)愈傷組織經(jīng)__________形成完整植株,這一過(guò)程需要再轉(zhuǎn)接到___________培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),該過(guò)程的實(shí)質(zhì)是__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三下學(xué)期一?荚(4月)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B. 除去田間雜草,有利于實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)能量的多級(jí)利用,提高能量利用效率
C. 增施農(nóng)家肥能提高產(chǎn)量,是因?yàn)榇龠M(jìn)了該系統(tǒng)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D. 防治農(nóng)業(yè)害蟲,是為了使能量盡可能多的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/p>
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省邯鄲市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
纖維素酶是一類廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、食品、棉紡等領(lǐng)域的酶制劑。某實(shí)驗(yàn)小組欲利用選擇培養(yǎng)基(成分:0.5g•L-1K2HPO4、0.25g•L-1MgSO4、1.88g•L-1纖維素、0.2g•L-1剛果紅、14.00g•L-1瓊脂、2.00g•L-1明膠)篩選纖維素分解菌。請(qǐng)回答下列問題:
(1)分析培養(yǎng)基的成分可知,為微生物提供碳源的物質(zhì)是__________,纖維素分解菌也能以葡萄糖為碳源,但是該培養(yǎng)基不選用葡萄糖作為碳源的原因是_____________。將纖維素分解菌接種到該培養(yǎng)基的方法為__________________。
(2)纖維素分解菌的鑒定常用剛果紅染色法,其原理是剛果紅能和纖維素形成________,纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶,纖維素酶包括__________、__________和葡萄糖苷酶,能將纖維素分解,最終形成以纖維素分解菌為中心的透明圈。
(3)下表為不同的產(chǎn)纖維素酶菌株的篩選結(jié)果,酶的活性可用水解圈直徑和菌落直徑的比值表示;下圖表示不同的碳源含量對(duì)纖維素分解菌產(chǎn)酶效果的影響。據(jù)表分析,分解纖維素能力最強(qiáng)的菌株編號(hào)是______;
據(jù)圖分析,最適的碳源濃度為____________。
菌株編號(hào) | 菌株直徑(mm) | 水解圈直徑(mm) |
XW—1 | 3.4 | 44.6 |
XW—2 | 3.8 | 33.7 |
XW—3 | 3.7 | 31.4 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三高考適應(yīng)性月考(七)理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白4(GLUT4)僅存在于對(duì)胰島素敏感的骨骼肌、心肌和脂肪細(xì)胞中。在沒有胰島素刺激時(shí)主要位于細(xì)胞內(nèi)的貯存囊泡內(nèi)。當(dāng)胰島素增多時(shí),富含GLUT4的囊泡移動(dòng)并與細(xì)胞膜融合,使GLUT4轉(zhuǎn)位至細(xì)胞膜上,GLUT4與葡萄糖結(jié)合并發(fā)生結(jié)構(gòu)改變,將葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)后恢復(fù)原來(lái)結(jié)構(gòu);當(dāng)胰島素減少時(shí),GLUT4通過(guò)胞吞回收到細(xì)胞內(nèi)的貯存囊泡中,由此保持血糖平衡。下列敘述正確的是
A. GLUT4基因在人體所有細(xì)胞中均能表達(dá)
B. GLUT4分子轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程有可能不消耗ATP
C. 血糖濃度升高時(shí)細(xì)胞膜上的GLUT4分子數(shù)減少
D. 胰島素水平下降時(shí),GLUT4分子回到細(xì)胞內(nèi)部的過(guò)程不需要耗能
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