A. | 核膜 | B. | 核仁 | C. | 染色體 | D. | 核孔 |
分析 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):
1、核膜
(1)結(jié)構(gòu):核膜是雙層膜,外膜上附有許多核糖體,常與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連;其上有核孔,是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的通道;在代謝旺盛的細(xì)胞中,核孔的數(shù)目較多.
(2)化學(xué)成分:主要是脂質(zhì)分子和蛋白質(zhì)分子.
(3)功能:起屏障作用,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi);控制細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流.
2、核仁:與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).在有絲分裂過(guò)程中,核仁有規(guī)律地消失和重建.
3、染色質(zhì):細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì),其主要成分是DNA和蛋白質(zhì).
解答 解:A、核膜能將細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分隔開(kāi),不是遺傳信息的主要載體,A錯(cuò)誤;
B、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān),不是遺傳信息的主要載體,B錯(cuò)誤;
C、染色體的主要成分是蛋白質(zhì)和DNA,是遺傳信息的主要載體,C正確;
D、核孔是細(xì)胞細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行信息交流和物質(zhì)交換的通道,不是遺傳信息的主要載體,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu),掌握各結(jié)構(gòu)的功能,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省福州市鼓山校區(qū)高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的描述正確的是( )
A.反射是動(dòng)物體或人體對(duì)外界環(huán)境變化做出的無(wú)規(guī)律性應(yīng)答
B.興奮是指細(xì)胞或者組織由相對(duì)活躍狀態(tài)變?yōu)橄鄬?duì)靜止?fàn)顟B(tài)
C.神經(jīng)纖維局部電流的方向都是從興奮部位流向未興奮部位
D.獅子捕食斑馬的過(guò)程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 曲線Ⅳ中18:00時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生可用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)腁TP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 | |
B. | 一般情況下,比較曲線Ⅰ中8:00和12:00兩個(gè)時(shí)刻,暗反應(yīng)固定的CO2量不一定相等 | |
C. | 溝底條件下,14:00-16:00之間,雄株單位葉面積有機(jī)物積累量小于雌株 | |
D. | 8點(diǎn)時(shí)處于溝底和坡面的雌株凈光合速率不同的主要外因是光照強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí) | B. | 蝗蟲(chóng)是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí) | ||
C. | 青蛙是食草動(dòng)物 | D. | 蛇是次級(jí)消費(fèi)者 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 突變具有不定向性 | |
B. | 紫外線照射只能得到碳源利用異常的突變型 | |
C. | 不使用紫外線照射,細(xì)菌的基因不能發(fā)生突變 | |
D. | 紫外線照射是細(xì)菌進(jìn)化的主要原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,NaOH的進(jìn)入使含酚酞的瓊脂小塊顏色變紅,變紅程度可代表物質(zhì)跨膜擴(kuò)散效率大小 | |
B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍(lán)水溶液與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性條件 | |
C. | 鹽酸水解口腔上皮細(xì)胞改變膜的通透性,加速健那綠進(jìn)入細(xì)胞將DNA染色 | |
D. | 雙縮脲試劑中,NaOH為CuSO4與蛋白質(zhì)的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型,黑色:白色:黃色=1:2:1 | |
B. | F2中的白色個(gè)體的基因型有6種 | |
C. | 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)F2中性狀分離比與理論值有差別,這可能是減數(shù)分裂過(guò)程中兩對(duì)基因間發(fā)生了交叉互換 | |
D. | 如果發(fā)現(xiàn)在某黑狗的背上長(zhǎng)有一塊“白斑”,則可能是b基因突變成了B基因 |
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