水平位置盆栽的蠶豆幼苗,一段時間后根仍向下彎曲生長,莖則向上彎曲生長。這是因為:
①重力影響,使生長素移到靠近地面的一邊
②光線影響,使生長素移到靠近地面的一邊
③根對生長素濃度的反應敏感
④莖對生長素濃度的反應敏感
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省石家莊市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.現存家雞的各個品種是人們在大量變異個體中根據需要選擇培育出來的
B.青霉素耐藥性菌株的出現是由于人類使用抗生素誘導變異的結果
C.騾是馬和驢雜交得到的一個新物種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人腦功能的說法錯誤的是:
A.語言功能是人腦特有的高級功能
B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字
C.腦中高級中樞可對脊髓中相應的低級中樞進行調控
D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于植物激素的敘述,錯誤的是:
A.生長素和赤霉素都能促進植物生長
B.生長素的發(fā)現源于人們對植物向光性的研究
C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸到側芽
D.高濃度的生長素能通過促進乙烯合成抑制植物生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的肌肉細胞直接從下列哪種液體中吸收葡萄糖:
A.血漿 B.淋巴 C.消化液 D.組織液
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省校高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修1:生物技術實踐】
人們的日常生活與傳統(tǒng)發(fā)酵技術密切相關。請回答下列相關問題:
(1)制作腐乳的過程中所用到的微生物主要是________。
(2)在制作果醋、腐乳、泡菜的過程中需要提供氧氣的是_______。在發(fā)酵產物制作過程中都需要培養(yǎng)微生物,為防止雜菌污染,需要對培養(yǎng)液(基)和培養(yǎng)器皿進行________(填“消毒”或“滅菌”)。
(3)利用酵母菌釀酒時,一開始持續(xù)通入空氣,導致酵母菌數量 (填“增多”“不變”或“減少”),然后再密封,使酒精 (填“增產”“減產”或“不產生”)。
(4)在制作腐乳的過程中加鹽的作用是 。
(5)在制作泡菜的過程中,要檢測亞硝酸鹽的含量。亞硝酸鹽與某些化學物質發(fā)生反應后形成 色染料。先將泡菜樣品及一系列已知濃度的亞硝酸鹽溶液分別與化學物質發(fā)生顯色反應,再通過不同顏色的比對,可以估測出泡菜樣品中亞硝酸鹽的含量。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省校高三上學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某同學探究影響酶活性因素的一組實驗,該實驗不能說明的是
步驟 組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
1 | 2%蔗糖溶液2mL | 2%蔗糖溶液2mL | 2%蔗糖溶液2mL |
2 | 蒸餾水1mL | 酵母菌提取液1mL | 稀釋唾液1mL |
3 | 37℃恒溫水浴,保溫10分鐘 | ||
4 | 斐林試劑1mL | ||
5 | 50~65℃溫水中加熱2分鐘 | ||
結果 | 藍色 | 磚紅色 | 藍色 |
A.酵母提取液含有蔗糖酶 B.酶具有專一性
C.蔗糖不是還原糖 D.高溫使酶失活
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科目:高中生物 來源:2017屆內蒙古臨河區(qū)巴彥淖爾市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示綠色植物光合作用和細胞呼吸過程中化合物在體內的轉移過程,對該過程的分析錯誤的是( )
A.①→②過程,[H]在基粒產生到葉綠體基質被利用
B.過程②→①需要氧氣參與,可以發(fā)生在植物體的根、莖等細胞內
C.①→②合成的(CH2O)大于②→①消耗的(CH2O),植物表現生長現象
D.②→①產生的[H]和①→②產生的[H]都來自水
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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三階段聯考能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在圣露西亞島有兩種植物靠一種蜂鳥傳粉。一種植物的花蕊蜜管直而短,另一種則彎而深。雌鳥的長鳥喙適于在彎曲的長筒狀花蕊蜜管中采蜜,雄鳥的短鳥喙適于在短小筆直的花蕊蜜管中采蜜。下列相關敘述不正確的是( )
A. 雌雄蜂鳥在不同植物上采蜜緩解了雌雄蜂鳥間的種內斗爭
B. 兩種植物花蕊蜜管形態(tài)的差異是因蜂鳥采蜜導致的變異
C. 花蕊蜜管形態(tài)與鳥喙長度相適應是長期自然選擇的結果
D. 蜂鳥的性別比例和種群密度會影響兩種植物的種群密度
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