(12分)下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞,從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,常用 誘導(dǎo)融合。A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有 特性。
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用______________________酶降解脫掉了 _____ ,由此生成的A和B細(xì)胞稱為 。融合完成的標(biāo)志是 ;形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,在A、B到C的過程中,所形成的C 有 _______種,用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是 ___細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能__________________,又能產(chǎn)生 。與傳統(tǒng)抗體相比,由D細(xì)胞分泌出來的抗體具有_______________________________________的優(yōu)點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省西安一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(12分) 下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)。圖中tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、Hind Ⅲ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。
據(jù)圖回答:
(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用 限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因,篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含 的培養(yǎng)基上進(jìn)行。
(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是 (填字母代號)。
A.啟動子 B.tetR C.復(fù)制原點(diǎn) D.a(chǎn)mpR
(3)過程①采用的操作方法是 (填字母代號)。
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化 C.顯微注射 D.基因槍法
(4)為檢測人乳鐵蛋白是否表達(dá)成功,可采用 (填字母代號)技術(shù)。
A.核酸分子雜交 B.基因序列分析 C.抗原-抗體雜交 D.PCR
(5)基因工程的核心步驟是
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科目:高中生物 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖是某校學(xué)生根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的家系圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:
(1)由圖可知該遺傳病是 ________(顯/隱)性遺傳病。
(2)若Ⅱ5號個(gè)體不帶有此致病基因,可推知該致病基因位于________染色體上。
(3)同學(xué)們在實(shí)際調(diào)查該病時(shí)卻發(fā)現(xiàn)Ⅱ5號個(gè)體帶有此致病基因,后來還發(fā)現(xiàn)Ⅲ10是紅綠色盲基因攜帶者。如果Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下同時(shí)患有這兩種病孩子的概率是________。
(4)若Ⅱ5和Ⅱ6均不患紅綠色盲且染色體數(shù)正常,但Ⅲ9既是紅綠色盲又是Klinefelter綜合癥(XXY)患者,其病因是Ⅱ代中的________號個(gè)體產(chǎn)生配子時(shí),在減數(shù)第________次分裂過程中發(fā)生異常。
(5)為優(yōu)生優(yōu)育,我國婚姻法明確規(guī)定:禁止近親結(jié)婚,原因是____________________。Ⅲ10號個(gè)體婚前應(yīng)進(jìn)行遺傳咨詢以防止生出有遺傳病的后代。
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科目:高中生物 來源:河北省2009—2010學(xué)年第二學(xué)期高一第一次考試生物試題 題型:綜合題
(12分)下圖中甲表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“—O—<”表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為 。
(2)若刺激圖中b點(diǎn),圖中 點(diǎn)可產(chǎn)生興奮。
(3)由圖中可看出一個(gè)神經(jīng)元的突觸小體與下一個(gè)神經(jīng)元的 相接觸而形成突觸,圖中共有突觸 個(gè)。[來源:Zxxk.Com]
(4)突觸間隙的存在,使神經(jīng)信號傳導(dǎo)只有在某些化學(xué)物質(zhì)即神經(jīng)遞質(zhì)(如乙酸膽堿)參與下,神經(jīng)遞質(zhì)的合成經(jīng)過 (細(xì)胞器)包裝加工,形成突觸囊泡,后者再與 融合,而將神經(jīng)遞質(zhì)排入突觸間隙。
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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省中山市高二下期中考試生物試卷 題型:綜合題
(12分)下圖可表示細(xì)胞融合技術(shù)的一些過程,請據(jù)圖回答:
(1)若A、B細(xì)胞為動物細(xì)胞,從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,常用 誘導(dǎo)融合。A、B融合為C的過程說明了細(xì)胞膜具有 特性。
(2)若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞,那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用______________________酶降解脫掉了 _____ ,由此生成的A和B細(xì)胞稱為 。融合完成的標(biāo)志是 ;形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用_______________技術(shù)把D培養(yǎng)成植株.
(3)若A細(xì)胞為骨髓瘤細(xì)胞,B細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,在A、B到C的過程中,所形成的C 有 _______種,用來培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是 ___細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是既能__________________,又能產(chǎn)生 。與傳統(tǒng)抗體相比,由D細(xì)胞分泌出來的抗體具有_______________________________________的優(yōu)點(diǎn)。
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