如圖表示細胞需氧呼吸的過程，其中①～③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是

A．甲乙分別代表丙酮酸和【H】

B．①②只能分別代表細胞溶膠與線粒體基質

C．③中釋放的能量最多，大部分轉移到ATP中

D．用18O標記O2后，一段時間后可檢測出C18O2

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關說法正確的是

A．高等植物細胞的胞間連絲具有物質運輸?shù)淖饔?/p>

B．線粒體外膜上也可能存在運輸葡萄糖的載體蛋白

C．肌肉細胞吸收葡萄糖的方式與紅細胞的方式相同

D．將紅細胞置于清水中，細胞將發(fā)生滲透失水漲破

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省三明市高三平行班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，實驗包括如下幾個步驟:

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)，

②35S和32P分別標記噬菌體，

③放射性檢測，

④離心分離，

正確順序為

A．①②④③ B．④②①③ C．②①④③ D．②①③④

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用某種藥物處理大鼠，其肝細胞受到刺激開始細胞分裂，導致肝體積增大。當藥物作用停止后，發(fā)生凋亡的肝細胞數(shù)量會明顯增加，使得一周之內大鼠的肝就恢復到原來的大小。對此過程的敘述，錯誤的是（ ）

A、機體可通過調節(jié)細胞凋亡和細胞增殖的速率來維持組織器官細胞數(shù)量的穩(wěn)定

B、在細胞分裂和細胞凋亡過程中均發(fā)生了基因的選擇性表達

C、肝臟體積增大過程中，細胞的物質運輸效率降低

D、細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某研究人員成功找到了一種能口服治療糖尿病的小分子物質（Boc5）。為進一步探究口服Boe5對糖尿病的治療效果，某研究小組進行了以下實驗。

材料與用具：糖尿病大鼠若干、普通飼料、Boc5溶液、胰島素溶液、蒸餾水、血糖測量儀等（藥劑的具體使用量不作要求）

實驗步驟：

a．選取 的糖尿病大鼠若干，隨機均分為三組，編號甲、乙、丙；

b． ；

c．對甲組大鼠灌喂適量Boc5溶液，對乙組大鼠 （灌喂/注射）等量胰島素溶液，對丙組大鼠灌喂等量的蒸餾水，三組大鼠灌喂（或注射）的時間點相同；

d．試驗期間三組大鼠均在相同且適宜環(huán)境中飼養(yǎng)。

e．一段時間后，用血糖測量儀測定各組大鼠的血糖濃度，并計算平均值，統(tǒng)計分析。

（1）請將實驗步驟補充完整。

（2）有人提出“口服Boc5會降低其對糖尿病的治療效果”，針對這一說法，請補充一組實驗加以研究： 。

（3）對于糖尿病的研究，除上述實驗中直接檢測血糖濃度外，有時還可檢測尿液中是否存在葡萄糖。根據(jù)高中生物教材內容，試舉例兩種檢測方法（只答方法名稱，不要求答具體操作） 、 。

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人大腦皮層的說法中，正確的是

A．韋尼克區(qū)受損后，病人不能說話不能理解語言

B．在機體內占體積越大的器官，其中央前回代表區(qū)的面積越大

C．大腦皮層代表區(qū)的位置與機體各部分均呈倒置關系

D．若刺激右側大腦皮層的中央前回可引起其左側肢體運動

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科目：高中生物 來源：2015學年浙江省高三上第三次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙均為二倍體生物的細胞分裂模式圖，圖丙為每條染色體的DNA含量在細胞分裂各時期的變化，圖丁為細胞分裂各時期染色體與DNA分子的相對含量。下列敘述正確的是

A．甲、乙兩圖細胞都存在同源染色體

B．甲、乙兩圖細胞所處時期分別處于丙圖BC段和DE段

C．圖丁a時期可對應圖丙的DE段；圖丁b時期的細胞可以是圖乙的細胞

D．圖丁c時期的細胞可以是圖甲細胞完成分裂后的子細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞的分裂過程中，用顯微鏡能觀察到染色體的是 （ ）

①蛙的紅細胞 ②人的紅細胞

③硝化細菌的細胞 ④根尖分生區(qū)細胞

⑤莖形成層細胞

A．②④ B．①②④ C．④⑤ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一批野生正常翅果蠅中，出現(xiàn)少數(shù)毛翅（H）的顯性突變個體。這些突變個體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復為正常翅。這種突變成毛翅后又恢復為正常翅的個體稱為回復體�；貜腕w出現(xiàn)的原因有兩種：一是H又突變?yōu)閔；二是體內另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r，從而導致H基因無法表達（即：R、r基因本身并沒有控制具體性狀，但是R基因的正常表達是H基因正常表達的前提）。第一種原因出現(xiàn)的回復體稱為“真回復體”，第二種原因出現(xiàn)的回復體稱為“假回復體”。請分析回答：

（1）表現(xiàn)為正常翅的果蠅中“假回復體”基因型可能為____________。

（2）現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復體，欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR�，F(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體，請從中選擇進行雜交實驗，寫出簡單的實驗思路、預測實驗結果并得出結論。

①實驗思路：讓這批純合的果蠅回復體與________（基因型）雜交，觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn)。

②預測實驗結果并得出相應結論：若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為hhRR；

若子代果蠅________，則這批果蠅的基因型為HHrr。

（3）實驗結果表明：這批果蠅屬于純合的“假回復體”。判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上，用這些果蠅與________（基因型）果蠅進行雜交實驗，預測子二代實驗結果，并得出結論：

若________________，則這兩對基因位于不同對染色體上；

若________________，則這兩對基因位于同一對染色體上。

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