【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子
B. 若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C. 若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上
D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O
【答案】A
【解析】試題分析:脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.蛋白質(zhì)形成過程中的有關(guān)計(jì)算:
脫去水分子數(shù)=肽鍵個(gè)數(shù)=氨基酸個(gè)數(shù)n﹣鏈數(shù)m;
蛋白質(zhì)中的氨基數(shù)(或羧基數(shù))=R基中的氨基數(shù)(或羧基數(shù))+肽鏈的條數(shù).
解:A、50肽水解得到的1個(gè)丙氨酸需打開2個(gè)肽鍵,每個(gè)肽鍵需1個(gè)水分子,得到有機(jī)物比原50肽增加了2個(gè)氧原子,題中脫出4個(gè)丙氨酸,比原50肽應(yīng)該增加了8個(gè)氧原子,A錯(cuò)誤;
B、得到的5個(gè)氨基酸中有4個(gè)是丙氨酸,則將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,應(yīng)有5種不同的氨基酸序列,B正確;
C、若不考慮R基中的羧基,則4條多肽鏈含有4個(gè)羧基,若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上,C正確;
D、將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,將脫去3個(gè)H2O,D正確.
故選:A.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲是顯微鏡下拍攝到的減數(shù)分裂過程中染色體行為照片,乙是甲的模式圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A. 此過程可能會增加后代的變異類型
B. 此過程導(dǎo)致了基因重組
C. 此圖表示染色體發(fā)生了易位
D. 此圖之后的過程中同源染色體分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”
B. 溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
C. 中心體在動物細(xì)胞有絲分裂的間期完成倍增
D. 細(xì)胞液濃度大于外界濃度時(shí),植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳導(dǎo)及其測量,圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化。
(1)圖1所示電位顯示器的兩個(gè)電極X和Y中,能記錄到圖2電位變化的電極是______(填X/Y/不確定)。
(2)圖2中a、b、c為電位變化的三個(gè)波段,在a段電位差的形成主要是由于神經(jīng)纖維細(xì)胞膜對____離子有通透性。鈉離子大量進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的過程發(fā)生在______。
(3)某同學(xué)將電位顯示器的Y電極也與神經(jīng)纖維膜外接觸,改裝后_________(能/不能)測出神經(jīng)纖維的靜息電位?為什么?________。在離X、Y兩電極距離相等的點(diǎn)Z處給予神經(jīng)纖維一個(gè)適宜電刺激(圖3所示),結(jié)果電位顯示儀記錄到的電位如圖4,分析出現(xiàn)該結(jié)果的原因____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豚鼠胰腺細(xì)胞將細(xì)胞內(nèi)合成加工的分泌蛋白通過細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外的方式是 ( )
A. 自由擴(kuò)散 B. 協(xié)助擴(kuò)散 C. 主動運(yùn)輸 D. 胞吐
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是起始甲硫氨酸和相鄰氨基酸形成肽鍵的示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中結(jié)構(gòu)含有核糖體 RNA
B. 甲硫氨酸處于圖中a的位置
C. 密碼子位于 tRNA 的環(huán)狀結(jié)構(gòu)上
D. mRNA 上堿基改變即可改變肽鏈中氨基酸的種類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中abde代表小分子,ABEF代表不同的分子量較大的物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在金黃色葡萄球菌細(xì)胞中,物質(zhì)a有___________種,其遺傳物質(zhì)特有的堿基是___________(寫中文名稱)。
(2)若E是小麥種子中富含的物質(zhì),則E是___________;若E動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì),則其在人體中主要分布于___________細(xì)胞。
(3)物質(zhì)d是______________。物質(zhì)F是___________,并且由于其含能量多而且占體積小,被生物體作為長期備用能源物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1是在發(fā)酵罐內(nèi)利用三孢布拉氏霉發(fā)酵生產(chǎn)β-胡蘿卜素過程中,菌體生物量及β-胡蘿卜素產(chǎn)量隨時(shí)間變化曲線圖。圖2是樣品層析結(jié)果及與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣的比對。請回答下列問題:
(1)發(fā)酵罐內(nèi)三孢布拉氏霉培養(yǎng)基按物理形態(tài)分應(yīng)為_____________,玉米粉和豆餅為微生物的生長分別主要提供________________。在接入菌種前,應(yīng)對培養(yǎng)基進(jìn)行______________,以避免雜菌污染。
(2)圖1中,菌體的最快增長出現(xiàn)在第_______h,菌體的生物量到達(dá)最大值后下降,其原因是______。
(3)β-胡蘿卜素常用提取方法為_______法,一般用_________作為提取劑,原因是該提取劑為水不溶性有機(jī)溶劑,提取效果好。
(4)將提取的胡蘿卜素樣品與β一胡蘿卜素標(biāo)準(zhǔn)樣進(jìn)行比對,結(jié)果如圖2。從圖中分析可知,色帶____為β一胡蘿卜素。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com