只分裂不分化的細胞是


  1. A.
    外胚層細胞
  2. B.
    內(nèi)胚層細胞
  3. C.
    癌細胞
  4. D.
    腦細胞
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:讀想用 高二生物(上) 題型:013

只分裂不分化的細胞是

[  ]

A.外胚層細胞

B.內(nèi)胚層細胞

C.癌細胞

D.腦細胞

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東煙臺高三3月模擬考試理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題

供體器官的短缺和排斥反應是制約器官移植的兩個重要問題。如何利用現(xiàn)代生物科學技術(shù)解決這一難題成為熱點問題。下圖是治療性克隆的過程圖解。

(1)自體移植供受體為同一個體,最大的優(yōu)點是????????? ,但移植器官種類受限。利用細胞工程技術(shù)的治療性克隆,重組細胞培養(yǎng)時除了保證無菌、無毒環(huán)境,還需豐富的營養(yǎng),通常會在培養(yǎng)液中加入 ?????? 等天然成分。核移植的胚胎干細胞通常只分裂不分化,所以需在培養(yǎng)液中加入????? 誘導形成相應的組織、器官后用于移植。

(2)重組細胞發(fā)育的過程中,細胞開始分化發(fā)生在?????? 期,若想獲得基因型完全相同的兩個胚胎,采用??????? 技術(shù),并且要注意對? ????? ? 進行均等分割。與試管嬰兒不同的是該技術(shù)屬于??????? (有性/無性)生殖。

(3)目前臨床器官移植多為同種異體移植,患者需要長期服用?????????? 預防排斥反應。為了擴大器官供體的來源,人們嘗試異種移植,試圖利用基因工程手段??????? 抗原決定基因,再利用克隆技術(shù)培育出沒有免疫排斥反應的豬器官,從而解決供體短缺問題。獲得該轉(zhuǎn)基因豬的核心步驟是??????????? 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆寧夏高二上期期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

只分裂不分化的細胞是      (    )        

A.胚的外胚層細胞   B.胚的內(nèi)胚層細胞

C.癌細胞        D.成人的腦細胞

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

細胞的分裂、分化和衰老是生物體的重大生命活動,而癌變是由細胞異常分化形成的。癌癥是由細胞癌變引起的,是21世紀威脅人類健康的三大殺手之一。任何人體內(nèi)都有原癌基因,受到外界因素的刺激后其可能被激活而引起細胞畸形分化,從而導致細胞的癌變?茖W研究表明,細胞的癌變并不一定會導致癌癥。攻克癌癥是當前醫(yī)學上重要的研究課題,在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種癌癥的治療方法,主要包括手術(shù)治療、放射治療、化學治療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請根據(jù)你所學的生物學知識,回答下列有關的問題:

(1)與正常細胞相比,癌細胞明顯增多的細胞器有(兩項)

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________________________________________________________________________。

(2)“化療”的基本原理是通過化學藥物作用于細胞周期的間期,抑制癌細胞增殖,從而達到控制病人病情惡化的目的!盎煛蹦芸刂撇∏閻夯且驗榛瘜W藥物能通過抑制DNA復制,達到終止細胞分裂的目的,與人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)殺死癌細胞的主要不同點是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)早期的癌癥可以通過切除的方法進行治療,但是中晚期就不能用這種方法了,因為癌細胞已經(jīng)擴散到其他組織中去了,晚期癌細胞容易擴散的原因是________________________________________________________________________。

(4)開發(fā)出能治療癌癥的藥物無疑是患者的福音,現(xiàn)某科研單位研制出一種新型藥物口服制劑,據(jù)說對腫瘤有較好的療效,該藥物用于臨床治療之前,應該先進行動物實驗,以確定該制劑對機體內(nèi)重要臟器的安全性,請完成相關的實驗。

實驗材料:口服制劑、體重基本相同的健康小鼠20只(雌雄各10只)、必要的飼料、水等。

①實驗步驟:

第一步:________________________________________________________________________。

第二步:________________________________________________________________________。

第三步:飼養(yǎng)一段時間后,分別解剖觀察小鼠的重要器官,記錄影響情況。

②預測實驗結(jié)果和結(jié)論:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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