取洋蔥根尖分生區(qū)的A和B兩個細(xì)胞來測定，發(fā)現(xiàn)其DNA含量A細(xì)胞是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是


  1. A.
    A細(xì)胞正處在有絲分裂前期，B細(xì)胞剛好分裂完畢
  2. B.
    A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的
  3. C.
    A細(xì)胞處于分裂的前期，B細(xì)胞處于分裂的后期
  4. D.
    A細(xì)胞是受精作用產(chǎn)生的，B細(xì)胞是正常的體細(xì)胞
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2004全國各省市高考模擬試題匯編·生物 題型：013

取洋蔥根尖分生區(qū)的A和B兩個細(xì)胞來測定，發(fā)現(xiàn)其DNA含量A細(xì)胞是B細(xì)胞的兩倍，最可能的解釋是

[　　]

A．A細(xì)胞正處在有絲分裂前期，B細(xì)胞剛好分裂完畢

B．A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞，B細(xì)胞是減數(shù)分裂產(chǎn)生的

C．A細(xì)胞處于分裂的前期，B細(xì)胞處于分裂的后期

D．A細(xì)胞是受精作用產(chǎn)生的，B細(xì)胞是正常的體細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題。

組別

材料

實驗條件

觀察內(nèi)容

A

豆?jié){

0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

B

梨汁或蘋果汁

0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液

液體的顏色變化

C

洋蔥鱗葉表皮

解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等

有絲分裂的過程

D

菠菜葉

二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等

色素種類和顏色

（1）A組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與B組有何不同？               。

（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是B組：                             。

（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是                             。如果一個同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                        。

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片

洋蔥根尖細(xì)胞生命活動中，細(xì)胞核起非常重要的重要，對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是                     

（4）某同學(xué)做D實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖 1 所示）。據(jù)圖分析，主要吸收紅光的色素是             （填序號）。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想（圖2所示），請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品            。

（5）為研究溫度對酶活性的影響，某同學(xué)根據(jù)已提供的實驗器材設(shè)計出了如下實驗方案

1．用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺調(diào)好水浴裝置。

2．將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時間，使試管內(nèi)外溫度一致，再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊（將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊）倒入同一試管中混合，保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時間。

3．將酶溶液改成等量的蒸餾水，重復(fù)步驟2，并注意與步驟2的溫度保持一致，進(jìn)行對照實驗。

4．作好觀察記錄。

你認(rèn)為該方案存在哪些問題？（4點）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆江西省高二第一次月考生物試卷 題型：綜合題

（10分）回答關(guān)于“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗的相關(guān)問題。

   �、畔旅媸侨�20個實驗小組的實驗數(shù)據(jù)匯總表（注：每個小組計數(shù)50個細(xì)胞，實

驗條件與觀察計數(shù)方法相同）

實驗小組]

間期

分裂期

前期

中期

后期和末期

1

43

4

1

2

2

44

3

0

3

…

…

…

…

…

20

43

2

1

2

全班總計

880

67

18

35

    若已知洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞周期為12.0h，請根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算出間期所占的時間       

H，從實驗數(shù)據(jù)可以看出，有絲分裂細(xì)胞周期有何特點？                          。實驗發(fā)現(xiàn)細(xì)胞周期長短受很多因素影響，其中與根尖培養(yǎng)溫度有關(guān)，請解釋原因                

                                                                    。

   ⑵在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中，1-3組同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作

步驟如下表，請據(jù)表回答：

組別

操作步驟

解離

漂洗

染色

制片

觀察

1

-

+

+

+

+

2

+

-

+

+

+

3

+

+

-

+

+

    注：“+”表示已操作，“-”表示未進(jìn)行該操作。

    1-3組同學(xué)觀察到的實驗結(jié)果依次分別是                           。

A．染色體未染上顏色，無法看清            B．細(xì)胞重疊，看不到染色體

C．染色體染上顏色，清晰可見               D．染色體著色很淺，模糊不清

   ⑶某組同學(xué)做“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請在下圖右側(cè)方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖。

 

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省會昌中學(xué)高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題

(12分)請分析下表，回答有關(guān)實驗的問題。

組別
材料
實驗條件
觀察內(nèi)容
A
豆?jié){
0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液
液體的顏色變化
B
梨汁或蘋果汁
0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液
液體的顏色變化
C
洋蔥鱗葉表皮
解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等
有絲分裂的過程
D
菠菜葉
二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等
色素種類和顏色
（1）A組實驗注入試劑以后，對試管液體的處理方法與B組有何不同？              。
（2）B組試劑的使用方法與A組比較，不同之處是B組：                            。
（3）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到染色體，原因是                            。如果一個同學(xué)用洋蔥根尖制作臨時裝片，且在低倍鏡下觀察到洋蔥根尖分生區(qū)的一個處于中期的細(xì)胞位于視野右上方，想在高倍鏡下進(jìn)一步觀察這個細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目，請從下列選項中選擇正確的操作步驟的代碼并排序                       。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)反光鏡、光圈增加進(jìn)光量 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡 ⑤向左下方移動裝片 ⑥向右上方移動裝片 ⑦向上移動裝片 ⑧向下移動裝片
洋蔥根尖細(xì)胞生命活動中，細(xì)胞核起非常重要的重要，對細(xì)胞核功能的較為全面的闡述應(yīng)該是                     
（4）某同學(xué)做D實驗后，繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況（圖 1 所示）。據(jù)圖分析，主要吸收紅光的色素是            （填序號）。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意，漏加了某些試劑或藥品，導(dǎo)致實驗結(jié)果不理想（圖2所示），請指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品           。

（5）為研究溫度對酶活性的影響，某同學(xué)根據(jù)已提供的實驗器材設(shè)計出了如下實驗方案
1．用恒溫水浴鍋、燒杯和鐵架臺調(diào)好水浴裝置。
2．將量好的酶溶液和天平稱取的蛋白質(zhì)塊分別放入2個試管，然后將2個試管放入同一水浴環(huán)境中持續(xù)一定時間，使試管內(nèi)外溫度一致，再將酶溶液和蛋白質(zhì)塊（將雞蛋煮熟后的蛋白部分切成的小塊）倒入同一試管中混合，保溫并記錄蛋白質(zhì)塊消失所需的時間。
3．將酶溶液改成等量的蒸餾水，重復(fù)步驟2，并注意與步驟2的溫度保持一致，進(jìn)行對照實驗。
4．作好觀察記錄。
你認(rèn)為該方案存在哪些問題？（4點）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案