4．下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)成分的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞中的無機(jī)鹽都是以離子形式存在的
B．核糖核酸是染色體的主要成分之一
C．蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關(guān)
D．在代謝旺盛的細(xì)胞中，結(jié)合水的含量一般較多

分析 蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因：
1、直接原因：
（1）氨基酸分子的種類不同；
（2）氨基酸分子的數(shù)量不同；
（3）氨基酸分子的排列次序不同；
（4）多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同．
2、根本原因：DNA分子的多樣性．

解答 解；A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以離子形式存在的，A錯(cuò)誤；
B、脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一，B錯(cuò)誤；
C、蛋白質(zhì)多樣性的原因有四個(gè)方面：一是在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同；二是氨基酸的數(shù)目成百上千；三是氨基酸形成肽鏈時(shí)，不同種類的氨基酸排列順序千變?nèi)f化；四是多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬別，C正確；
D、在代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水的含量一般較多，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題要結(jié)合生物體各種化合物的功能進(jìn)行理解記憶．代謝旺盛細(xì)胞中的物質(zhì)，自由水含量最多，并應(yīng)用相關(guān)知識分析生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在動植物細(xì)胞中都有，但生理功能不同的細(xì)胞器是

A．線粒體 B．核糖體 C．高爾基體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

②細(xì)胞學(xué)說揭示了“老細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

③柳樹葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、葉綠體和線粒體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細(xì)胞、人肝細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新

A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（　�。�
①孟德爾進(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過程．
A．①假說-演繹法  ②類比推理法   ③類比推理法  ④差速離心法  ⑤對比實(shí)驗(yàn)法
B．①假說-演繹法  ②類比推理法   ③假說-演繹法 ④差速離心法 ⑤同位素標(biāo)記法
C．①假說-演繹法  ②假說-演繹法  ③假說-演繹法 ④離心   ⑤對比實(shí)驗(yàn)法
D．①類比推理法   ②假說-演繹法  ③類比推理法  ④對比分析法  ⑤同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．對農(nóng)作物光合作用和細(xì)胞呼吸的研究，可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)．下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請回答下列問題：

（1）由圖甲可推知，與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是光照強(qiáng)度，由甲實(shí)驗(yàn)得到的指導(dǎo)措施是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（2）種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示．B點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度等于（大于，等于，小于）細(xì)胞呼吸強(qiáng)度．一晝夜內(nèi)植株是否顯示生長？．理由是F點(diǎn)低于A點(diǎn)，表明密閉大棚內(nèi)減少的CO2用于有機(jī)物的積累．由圖乙給我們的指導(dǎo)是在密閉大棚內(nèi)種植作物時(shí)要注意適當(dāng)補(bǔ)充CO2．
（3）將對稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光（如圖丙），并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射12小時(shí)后，從兩側(cè)截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為a和b（單位：g），右側(cè)截取葉片12小時(shí)光合作用量為b-a．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)通過細(xì)胞膜的說法正確的是（　�。�
A．小分子物質(zhì)和離子都可以通過跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)出細(xì)胞
B．分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
C．只要物質(zhì)通過細(xì)胞膜進(jìn)出細(xì)胞的過程就是跨膜運(yùn)輸
D．當(dāng)植物細(xì)胞吸水停止時(shí)，根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度就等于細(xì)胞外液濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞學(xué)說的說法，不正確的是（　　）
A．理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合是促進(jìn)細(xì)胞學(xué)說建立和完善的重要方法
B．魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充
C．硝化細(xì)菌是需氧、異養(yǎng)型生物
D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞均有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，且均以DNA作為遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是（　　）
A．硝化細(xì)菌、霉菌、水綿的細(xì)胞都含有核糖體、DNA、RNA
B．能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞不一定含線粒體，能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞不一定含葉綠體
C．生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動的過程中起重要作用
D．一個(gè)細(xì)胞周期指：從上一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于核酸的敘述，正確的是（　�。�
A．只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì)
B．DNA分子中含有脫氧核糖和胸腺嘧啶
C．生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
D．含DNA的原核細(xì)胞不會同時(shí)含RNA

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