對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長速率(增長速率=(出生率-死亡率)/時間)1-7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增長速率

0.66

1.54

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型        B.種群數(shù)量呈曲線“J”型增長

C.種群增長受種群密度的制約     D.第3—4年中種內(nèi)斗爭最激烈

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:本題中的表格表示的是種群數(shù)量增長速率與時間的關(guān)系。第1~4年種群數(shù)量增長速率不斷增大,種群數(shù)量增加得越來越快;第4年時種群數(shù)量增長速率最大,此時種群數(shù)量增加最快;第5~7年種群數(shù)量增長速率雖然逐漸減小,種群數(shù)量增加得越來越慢,但依然在增多。由此可判斷,1~7年內(nèi),鳥的種群的出生率大于死亡率,種群的年齡組成為增長型,且數(shù)量呈“S”型增長  (但未達到K值);第4年時該種群數(shù)量為等于K/2,第7年時該種群數(shù)量尚未達到K值(環(huán)境容納量;此時種內(nèi)斗爭最激烈,種群數(shù)量增長速率最慢,其中種群密度是制約種群增長的因素之一。所以C選項正確。

考點:考查種群數(shù)量增長及影響因素。意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長速率(千只/年)1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是(  )

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增長

速率

0.66

1.24

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型

B.種群數(shù)量呈曲線“J”型增長

C.種群增長受種群密度的制約

D.第3~4年中種內(nèi)斗爭最激烈

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省龍川一中高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題

對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率[增長率=(出生率-死亡率)]1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是(   )

年份
第1年
第2年
第3年
第4年
第5年
第6年
第7年
增長率
0.66
1.24
2.81
3.67
2.94
1.65
0.03
A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型               B.種群數(shù)量呈曲線“J”型增長
C.種群增長受種群密度的制約           D.第3~4年中種內(nèi)斗爭最激烈

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科目:高中生物 來源:2014屆廣東省高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長率[增長率=(出生率-死亡率)]1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是(   )

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增長率

0.66

1.24

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型               B.種群數(shù)量呈曲線“J”型增長

C.種群增長受種群密度的制約           D.第3~4年中種內(nèi)斗爭最激烈

 

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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

對某地區(qū)新引入一種鳥的種群增長速率(增長速率=(出生率-死亡率)/時間)1-7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對該鳥種群描述正確的是(     )

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

增長速率

0.66

1.54

2.81

3.67

2.94

1.65

0.03

A.種群的年齡組成為穩(wěn)定型        B.種群數(shù)量呈曲線“J”型增長

C.種群增長受種群密度的制約      D.第3—4年中種內(nèi)斗爭最激烈

 

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