(5分)下圖表示在正常溫度下,不同CO2濃度、不同光照強度對某種植物吸收CO2量的影響。請分析回答下列問題:
(1)當光照強度為低光強時,從A點開始隨著 的增加,此植物光合作用強度不再增加。
(2)當CO2濃度為B、光照強度為 (高光強、低光強)時,此植物可合成較多的有機物,原因是光反應可以產(chǎn)生較多的ATP和 。
(3)據(jù)圖可知,光合作用受 和 的共同影響。
科目:高中生物 來源:2010-2011長葛市第三實驗高級中學第三次質量檢測 題型:綜合題
下圖表示在正常溫度下,不同CO2濃度、不同光照強度對某種植物吸收和釋放CO2量的影響。請分析回答問題:
(1)在a點,光合作用制造的有機物量 (大于、小于、等于)呼吸作用分解
的有機物量。
(2)當光照強度為n時,c點光合作用暗反應階段產(chǎn)生的三碳化合物量 (大于、小于、等于)d點;此時影響光合作用的主要因素是 。
(3)據(jù)圖可知,光合作用受 和 的共同影響。
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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高二下學期4月段考生物試題 題型:綜合題
(5分)下圖表示在正常溫度下,不同CO2濃度、不同光照強度對某種植物吸收CO2量的影響。請分析回答下列問題:
(1)當光照強度為低光強時,從A點開始隨著 的增加,此植物光合作用強度不再增加。
(2)當CO2濃度為B、光照強度為 (高光強、低光強)時,此植物可合成較多的有機物,原因是光反應可以產(chǎn)生較多的ATP和 。
(3)據(jù)圖可知,光合作用受 和 的共同影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示在正常溫度下,不同CO2濃度、不同光照強度對某種植物吸收CO2量的影響。請分析回答下列問題:
(1)當光照強度為低光強時,從A點開始隨著 的增加,此植物光合作用強度不再增加。
(2)當CO2濃度為B、光照強度為 (高光強、低光強)時,此植物可合成較多的有機物,原因是光反應可以產(chǎn)生較多的ATP和 。
(3)據(jù)圖可知,光合作用受 和 的共同影響。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示在正常溫度下,不同CO2濃度、不同光照強度對某種植物吸收和釋放CO2量的影響。請分析回答問題:
(1)在a點,光合作用制造的有機物量 (大于、小于、等于)呼吸作用分解
的有機物量。
(2)當光照強度為n時,c點光合作用暗反應階段產(chǎn)生的三碳化合物量 (大于、小于、等于)d點;此時影響光合作用的主要因素是 。
(3)據(jù)圖可知,光合作用受 和 的共同影響。
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