【題目】仔細閱讀圖一和圖二,請據(jù)圖回答問題。
(1)寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱:④________;⑨________________。
(2)圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。
(3)若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,在釋放出來的300個子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。
(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個堿基對,將這個DNA分子放在用32P標記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則新形成的DNA的相對分子質(zhì)量比原來增加了____________。
(5)圖二中的親代DNA分子,在復制時,一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占_________。
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
【答案】 鳥嘌呤脫氧核苷酸 氫鍵 DNA分子復制 堿基互補配對 1/150 1000 A
【解析】分析題圖可知:圖一是DNA分子的平面結(jié)構(gòu),其中①是磷酸,②都脫氧核糖,③是鳥嘌呤堿基,④是鳥嘌呤脫氧核苷酸,5是腺嘌呤堿基,6是鳥嘌呤堿基,7是胞嘧啶堿基,8是胸腺嘧啶堿基,⑨是氫鍵。圖二是DNA分子的復制過程,由題圖可知,DNA分子復制的特點是邊解旋邊復制、半保留復制。
(1)圖一為DNA分子結(jié)構(gòu),圖二為DNA雙分子鏈為模板進行半保留復制,由圖可知①為磷酸,②為五碳糖,③為鳥嘌呤,因此④為鳥嘌呤脫氧核苷酸;⑨為連接堿基間的氫鍵。
(2)圖二所示為DNA的復制過程,該過程為半保留復制,復制過程中須遵循堿基互補配對原則,即A-T配對、G-C配對。
(3)噬菌體將DNA注入大腸桿菌,利用大腸桿菌合成子代噬菌體,用32P 標記親代DNA的兩條鏈,由于DNA為半保留復制,因此300個子代噬菌體中只有2個噬菌體的DNA中有32P 標記的單鏈,故含32P的噬菌體占總數(shù)的2/300=1/150。
(4)將這個DNA分子放在用32P 標記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復制一次,則子代DNA中一條鏈被32P 標記,由于每條鏈含1000個核苷酸,親代DNA分子中每個核苷酸的P的相對原子質(zhì)量為31,則新形成的DNA分子的相對分子質(zhì)量比原來增加了1000 (32-31) =1000。
(5)一條鏈G突變?yōu)镃,以此條鏈復制的子代DNA都會出錯,但另一條鏈及以該鏈為模板復制的子代DNA都是正常的,故發(fā)生差錯的DNA永遠占總數(shù)的1/2,所以選A。
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【題目】下列關(guān)于DNA復制的敘述,正確的是( )
A.DNA復制時,嚴格遵循A—U、C—G的堿基互補配對原則
B.DNA復制時,兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板
C.DNA分子全部解旋后,才開始進行DNA復制
D.脫氧核苷酸必須在DNA酶作用下才能連接形成新的子鏈
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【題目】下圖為農(nóng)業(yè)上兩種不同育種途徑,請回答:
(1) → 和 所示的途徑依次表示______育種和______育種。后者育種的優(yōu)越性在于__________________________________。
(2)圖中A和B處理的手段依次為_________________和____________________。
(3)從F1和F4連續(xù)多代自交的目的是提高_______的含量;從F2開始逐步進行人工選擇是為了淘汰_______。這種選擇必須從F2開始而不能從F1開始是因為________________
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【題目】某校生物興趣小組在學習光合作用和細胞呼吸的等知識后,繪制了如下所示物質(zhì)變化的過程圖。該小組成員應(yīng)用所學知識,探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,利用密閉玻璃容器設(shè)計實驗,實驗結(jié)果如下表。請分析并回答問題:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照強度/lx | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
開始時CO2量(單位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(單位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)圖中不應(yīng)該存在的生理過程是________(填序號),消耗ATP的過程有_______(填序號),過程①發(fā)生的場所是________________,表示有氧呼吸過程的有_________________(填序號)。
(2)表中第1、3、5、7各組實驗前后C02含量變化值的含義是_________;第2、4、6、8組構(gòu)成的實驗組合,可用于探究________________。
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知,較有利于該植物進行光合作用的溫度為___℃(填 “20”、“30” 或 “40”)。
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【題目】基因治療是指( )
A.用專一性強的單克隆抗體消滅有基因缺陷的細胞
B.把健康的外源基因?qū)氲接谢蛉毕莸募毎?/span>
C.運用人工誘變,使缺陷基因突變?yōu)檎;?/span>
D.將限制酶注入細胞,把細胞中有缺陷的基因切除
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【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示某個動物(假設(shè)含有兩對同源染色體)的三個正在進行分裂的細胞,請回答:
(1)圖中甲細胞處于__________期,此細胞含有__________對同源染色體,含有__________條姐妹染色單體。
(2)圖中乙細胞處于__________期,有__________個DNA分子,此時,染色體的行為變化是__________。
(3)圖中丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞是_________________。
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【題目】下圖甲為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,圖乙表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。請據(jù)圖分析并回答下列問題:
(1)圖甲中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的_____________步驟。
(2)圖甲中Ⅰ表示_____________,Ⅱ表示_____________。按從左至右的順序?qū)懗鰉RNA區(qū)段所對應(yīng)的DNA模板鏈的堿基排列順序:__________________________。
(3)圖乙中①過程在真核生物細胞中發(fā)生的場所是________________;②過程表示______________,原核細胞中主要是在___________________上進行的。
(4)遺傳信息表達的最后階段為圖乙中的_______________(填序號)過程,場所是________________。
(5)能進行逆轉(zhuǎn)錄過程的生物的遺傳物質(zhì)是________________,請用虛線在上圖乙中表示這一過程。
(6)科學家用C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板,檢驗一個密碼子是否含有三個堿基。如果密碼子是連續(xù)翻譯的,一個密碼子中含有三個堿基,則該RNA指導合成的多肽鏈應(yīng)由____________種氨基酸組成。
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【題目】高等動物的調(diào)節(jié)活動依賴于多種細胞之間的密切合作及信息交流,以下是細胞間信息交流的幾個實例,請據(jù)圖回答:
(1)A圖所示的激素調(diào)節(jié)體現(xiàn)了__________機制,②過程發(fā)揮作用的激素是_____________。
(2)B圖中突觸在傳遞信號時,信號的轉(zhuǎn)換形式是_______________;傳遞的方向是_______________,這樣傳遞的原因是____________________ 。
(3)C圖是吞噬細胞吞噬病原體過程示意圖。圖中的“抗原多肽”是經(jīng)過處理后暴露出來的特定抗原,它將被直接呈遞給__________________,并刺激其產(chǎn)生______________,共同完成特異性免疫。
(4)D圖中X代表的刺激是_______________;胰島B細胞分泌的激素被肝細胞膜上的受體識別,該受體的化學成分是_______________。若D圖中的靶細胞是肝臟細胞,此時細胞中發(fā)生的主要生理變化過程是_____________,從而使血糖濃度降低。
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【題目】一對夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經(jīng)手術(shù)后均變?yōu)殡p眼皮。二胎政策開放后,他們想再要個孩子。你認為他們所要的二胎應(yīng)該是( 。
A. 雙眼皮B. 單眼皮C. 眼皮介于單雙之間D. 不能確定
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