美國(guó)白蛾從1979年起開(kāi)始侵入我國(guó)，其幼蟲(chóng)具有暴食性，可危害300多種植物，成片的樹(shù)林常被橫掃一光，人們?cè)噲D大量使用農(nóng)藥卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。1996年，我國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院楊忠岐博士研究發(fā)現(xiàn)了一種寄生蜂周氏嚙小蜂，其身長(zhǎng)僅1 mm，善于將卵產(chǎn)于白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)，利用白蛾幼蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)發(fā)育長(zhǎng)大，使白蛾幼蟲(chóng)死亡。實(shí)踐證明：在害蟲(chóng)暴發(fā)區(qū)連續(xù)兩年放飛周氏嚙小蜂，白蛾蟲(chóng)害就可被有效控制。

試根據(jù)這段資料，分析回答下列問(wèn)題。

（1）大量使用農(nóng)藥治蟲(chóng)，不但會(huì)造成________，還會(huì)通過(guò)________影響人畜健康。

（2）美國(guó)白蛾在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是________。

（3）請(qǐng)寫出材料中的一條食物鏈：________。

（4）請(qǐng)分析如果美國(guó)白蛾無(wú)限制地增加會(huì)引起怎樣的后果_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-201湖南省新高二第一次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下列甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖表示與水有關(guān)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若甲圖細(xì)胞表示番茄頂端分生組織細(xì)胞，則該圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是__________（填標(biāo)號(hào)）；比較該圖中結(jié)構(gòu)4內(nèi)、外膜的蛋白質(zhì)的含量，發(fā)現(xiàn)內(nèi)膜的蛋白質(zhì)的含量明顯高于外膜，其原因主要是 。

（2）某同學(xué)欲鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞，可以采取的方法是________。

（3）圖乙中①過(guò)程中的化學(xué)反應(yīng)稱為_(kāi)___________；破壞細(xì)胞核中的__________（結(jié)構(gòu)）會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。

（4）乙圖中膜③表示________；該圖中②、③兩種生物膜除產(chǎn)生圖中所示物質(zhì)外，還可產(chǎn)生的相同的物質(zhì)是________。

（5）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中主要環(huán)境因素是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高二上入學(xué)測(cè)試生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是

A．細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期變長(zhǎng)；細(xì)胞凋亡，細(xì)胞周期變短

B．細(xì)胞衰老，代謝減弱；細(xì)胞癌變，代謝和膜的黏著性增強(qiáng)

C．凋亡細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有新蛋白質(zhì)的合成

D．細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是

A．施萊登和施旺 B．羅伯特虎克和列文虎克

C．施萊登和耐格里 D．馬爾比基和魏爾肖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)高一上入學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)是指（ ）

A．生活在一定自然區(qū)域內(nèi)，相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和

B．由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體

C．由動(dòng)物同無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體

D．由植物同無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一體

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

閱讀下面的資料，分析回答問(wèn)題。

在印度曾經(jīng)有過(guò)“狼孩”的報(bào)道：1920年，在印度米德納波爾小城，人們常見(jiàn)到有一種“神秘的生物”出沒(méi)于附近的森林。一到晚上，就有兩個(gè)用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在三只狼后面。后來(lái)人們打死了狼，在狼窩里發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)“怪物”原來(lái)是兩個(gè)裸體的女孩。白天她們一動(dòng)也不動(dòng)，一到夜間，就到處亂竄，像狼那樣嚎叫，人的行為和習(xí)慣幾乎沒(méi)有，而具有不完全的狼的習(xí)性。

（1）狼哺育人的孩子這是一種________行為，從獲得途徑上看屬于________。這種行為是由________決定的。

（2）狼孩的一些行為像狼，這些行為是通過(guò)________而獲得的，屬于________行為。動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)能力________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西欽州市高一上入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“低碳生活”代表著更健康．更自然．更安全，返璞歸真的去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)�！暗吞忌睢币笪覀�?cè)谌粘Ｉ钪斜M量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。下列行為不屬于低碳生活方式的是

A．使用一次性木筷．既方便又衛(wèi)生

B．禁止焚燒秸稈．利用秸稈生產(chǎn)沼氣

C．利用風(fēng)能和太陽(yáng)能發(fā)電

D．步行、騎自行車或乘公交車出行

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型；寬葉由顯性基因B控制，狹葉由隱性基因b控制，B和b均位于x染色體上，基因b使雄配子致死．下列描述錯(cuò)誤的是（ ）

A．雄性個(gè)體的基因型可能是XBY、XbY

B．雌性個(gè)體的基因型可能是XBXB、XBXb、XbXb

C．若后代全為寬葉雄株個(gè)體，則親本基因型為XBXB和XbY

D．若后代性別比為1：1，寬葉個(gè)體占3/4，則親本基因型是XBXb和XBY

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省金麗衢十二校高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ-1為攜帶者。可以準(zhǔn)確判斷的是

A．該病為常染色體隱性遺傳

B．Ⅱ-4是攜帶者

C．Ⅱ-6是攜帶者的概率為1/2

D．Ⅲ-8是正常純合子的概率為1/2

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