在有氧呼吸過程中,水參與的階段和水生成的階段分別是

A．第一和第二階段 B．第二和第三階段

C．第一和第三階段 D．第二和第二階段

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì)，下列哪種物質(zhì)是由這類核糖體合成（　�。�
A．血紅蛋白B．呼吸氧化酶C．唾液淀粉酶D．性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．人體內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，人體肝細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A．血漿B．組織液C．淋巴D．細(xì)胞內(nèi)液

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．圖甲丁表示用新鮮菠菜進(jìn)行“綠葉中色素的提取和分離”實驗的幾個主要操作步驟．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲丁中，實驗操作步驟的先后順序是乙丁甲丙（填序號）．
（2）觀察圖中試劑a、b，其顏色依次是無色、無色．
（3）步驟丙中，濾紙條上出現(xiàn)四條色素帶，那么最上面一條色素帶的色素名稱是胡蘿卜素．
（4）在該實驗的操作過程中，有同學(xué)按下列方法操作，其中不合理的有abcd．（在a～d中選擇填空）．
a．用蒸餾水替代無水乙醇提取色素
b．在充分研磨葉片后立即加入碳酸鈣
c．用定性濾紙?zhí)娲猃埐歼^濾研磨液
d．沿鉛筆線連續(xù)數(shù)次畫濾液細(xì)線
（5）請嘗試運用該實驗方法，探究菠菜葉生長過程中色素種類和含量的變化，簡要寫出實驗的主要思路：稱取相同質(zhì)量的不同葉齡菠菜葉，進(jìn)行相同實驗操作，分別提取和分離色素，觀察比較層析后濾紙條上色素帶條數(shù)及帶寬．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)實驗的說法中，正確的是（　　）
A．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中，須將大蒜根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理
B．調(diào)查土壤中小動物類群豐富度統(tǒng)計的方法通常采用取樣器取樣法
C．統(tǒng)計種群密度時，應(yīng)去掉采集數(shù)據(jù)中最大、最小值后取平均值
D．研究蠑螈細(xì)胞核功能的實驗中，須將其受精卵橫縊成有核和無核兩部分

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

高等植物細(xì)胞壁的主要成分

A．纖維素和糖原 B．纖維素和脂質(zhì)

C．纖維素和果膠 D．磷脂和糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某種植物光合作用與有氧呼吸的部分過程示意圖，其中Ⅰ～Ⅳ表示相關(guān)生理過程，甲、乙表示相關(guān)結(jié)構(gòu)；圖2表示夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖1中的Ⅱ過程表示光合作用的________________階段，過程Ⅰ給過程Ⅱ提供的A是____________。

（2）圖1中，發(fā)生Ⅲ和Ⅳ過程的場所乙是________________。

（3）根據(jù)圖2進(jìn)行分析，7～10時的引起光合作用強度不斷增強的主要環(huán)境因素是____________。12時左右光合作用強度明顯減弱的原因是____________________________。

（4）建造大棚是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的措施，遭遇陰雨連綿天氣時，可采用____________（填“升高”或“降低”）溫度的方法，以降低呼吸消耗，確保有機物的積累。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇省江市高二下學(xué)期學(xué)業(yè)水平第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆河南羅山縣高級中學(xué)新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素利用障礙，從而導(dǎo)致糖尿病。服用降壓藥物———血管緊張素轉(zhuǎn)換酶抑制劑（ACEI）可在一定程度上降低血糖。相關(guān)分析正確的是（ ）

A．高血壓是引起糖尿病的直接原因

B．高血壓會導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低

C．服用ACEI后，靶細(xì)胞對胰島素的敏感性可能增強

D．胰島素的合成和分泌受體內(nèi)合成的ACEI的調(diào)節(jié)

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