【題目】甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述不正確的是(

A.兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是2,4,5
B.兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖
C.做質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇甲為材料,圖中結(jié)構(gòu)1起重要作用
D.甲細(xì)胞中細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,乙細(xì)胞中細(xì)胞核DNA既轉(zhuǎn)錄又復(fù)制

【答案】A
【解析】解:A、兩圖中的2細(xì)胞核、4線粒體、5葉綠體均具有雙層膜結(jié)構(gòu),但2細(xì)胞核不屬于細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、甲、乙兩圖中的3內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu),因此兩圖均為電子顯微鏡下的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,B正確;
C、成熟的植物細(xì)胞(含有液泡和細(xì)胞壁)才能發(fā)生質(zhì)壁分離,題圖中的甲細(xì)胞和乙細(xì)胞相比,甲細(xì)胞適合作為質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)材料,其中1液泡在質(zhì)壁分離中起重要作用,C正確;
D、甲細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此核中DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制,而乙細(xì)胞則正好相反,能繼續(xù)增殖,核中DNA能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄,D正確.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同(原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1圖甲是DNA片段的______結(jié)構(gòu),圖乙是DNA片段的_________結(jié)構(gòu)。

2從圖甲可以看出組成DNA分子的兩條鏈的方向是______的,從圖乙可以看出組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成規(guī)則的_________結(jié)構(gòu)。

3從圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈?zhǔn)怯蒧______和_____交替連接的。

4連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是_________,堿基配對(duì)的方式為:A腺嘌呤一定________配對(duì);G鳥嘌呤一定____________配對(duì)。

5填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]_______、[5]______。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響,乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況.下列有關(guān)分析正確的是(

A.甲圖能說(shuō)明用不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,生根的數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長(zhǎng)狀況都能說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長(zhǎng)素的濃度一定大于甲圖中M處的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們所需要的生物新品種或新產(chǎn)品的示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛過(guò)程中,目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因,基因工程中的目的基因還可以是具有的因子.
(2)轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛可通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,通過(guò)方法完成過(guò)程②.③過(guò)程先通過(guò)技術(shù)培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,再采用技術(shù),培育出轉(zhuǎn)基因犢牛.
(3)prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體,Ⅱ是細(xì)胞,單克隆抗體具有的優(yōu)點(diǎn).
(4)在抗蟲棉的培育過(guò)程中,④過(guò)程中的受體細(xì)胞一般采用愈傷組織細(xì)胞,是因?yàn)槠浼?xì)胞表達(dá)的能力強(qiáng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA復(fù)制的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1DNA復(fù)制發(fā)生時(shí)期___________________。

2②過(guò)程稱為__________

3③中的子鏈?zhǔn)莀____________。

4③過(guò)程必須遵循__________________原則。

5子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō)明DNA復(fù)制具有______________的特點(diǎn)。

615N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制四次,則結(jié)果不可能是

A含有15N的DNA分子占1/8

B含有14N的DNA分子占7/8

C復(fù)制過(guò)程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

D共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體血糖濃度為0812g/L,下列激素中能維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的激素是

A甲狀腺激素

B胰高血糖素和腎上腺素

C胰島素、胰高血糖素和腎上腺素

D生長(zhǎng)激素和糖皮質(zhì)激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的基因型為Aa,自交后代中的純合體占總數(shù)的

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子是由許多單體連接形成的,下列有關(guān)生物大分子及其單體的配對(duì)中正確的是

A. 淀粉麥芽糖 B. 肝糖原丙酮酸

C. 蛋白質(zhì)氨基酸 D. DNA→核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)與功能對(duì)應(yīng)有誤的是

A. 胰島素:細(xì)胞間傳遞信息 B. 自由水:細(xì)胞中的良好溶劑

C. 糖原:植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì) D. 脫氧核糖核酸:儲(chǔ)存遺傳信息

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