水稻(2n=24)是一種熱帶起源的禾本科作物,開(kāi)兩性花,為雌雄同株。
(1)水稻基因組計(jì)劃應(yīng)測(cè)其____條染色體上的堿基序列。
(2)袁隆平發(fā)現(xiàn)一株野生的雄性不育(花粉敗育,但雌蕊正常)水稻,其基因型為S(rr),[其中S為細(xì)胞質(zhì)基因,r為核基因],極大地推動(dòng)了雜交水稻的育種進(jìn)程。這種雄性不育水稻在育種上的重要意義是____。如何讓這株雄性不育水稻繁殖下去,袁隆平選用多種水稻做父親與其雜交,發(fā)現(xiàn)有一品水稻[基因型為N(rr)]可與其雜交,保持其后代仍為S(rr);另一品種水稻[基因型為N(RR)]與其雜交,可以使其后代恢復(fù)為雄性可育。由此可見(jiàn)水稻的這種雄性不育性狀是由____控制的。
(3)若讓基因型為N(RR)的水稻與S(rr)雜交得到F1,其基因型是____;F1再自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)___;后來(lái)有的科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)這種雄性不育性狀個(gè)體在特定的光周期或溫度條件下又是雄性可育的,由此說(shuō)明____.
(4)溫度過(guò)高或過(guò)低時(shí)影響水稻根系吸收礦質(zhì)離子,原因是____。進(jìn)行合理施肥、除草滅蟲(chóng)提高水稻產(chǎn)量,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)的什么原理?
(1)12
(2)去掉雄蕊的操作,實(shí)現(xiàn)雜交 由細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同作用的
(3)S(Rr) 雄性可育:雄性不育=3:1 表現(xiàn)型是環(huán)境和基因共同作用的結(jié)果
(4)根吸收礦質(zhì)離子是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量,而溫度影響酶的活性,從而影響根系吸收礦質(zhì)離子 調(diào)整能量流動(dòng)使其流向?qū)θ祟惛幸娴姆较?/p>
本題考查了遺傳的相關(guān)知識(shí)及信息利用的能力:水稻(2n=24)有24條染色體,且沒(méi)有性染色體之分,所以一個(gè)染色體組為12條。雄性不育水稻在育種上的重要意義是可以省去去掉雄蕊的操作,實(shí)現(xiàn)雜交。由題中信息可知水稻的這種雄性不育性狀是由細(xì)胞核基因和細(xì)胞質(zhì)基因共同作用的,讓基因型為N(RR)的水稻與S(rr)雜交,細(xì)胞質(zhì)是母性遺傳,故為S,核基因符合孟德?tīng)栠z傳是Rr,所以得到F1,其基因型是S(Rr), F1再自交,F(xiàn)2的核基因RR:Rr:rr=1:2:1所以F2的表現(xiàn)型及比例為雄性可育:雄性不育="3:1." 后來(lái)有的科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)這種雄性不育性狀個(gè)體在特定的光周期或溫度條件下又是雄性可育的,由此可知表現(xiàn)型是環(huán)境和基因共同作用的結(jié)果。溫度過(guò)高或過(guò)低時(shí)影響水稻根系吸收礦質(zhì)離子,因?yàn)楦盏V質(zhì)離子是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程,需要消耗細(xì)胞呼吸提供的能量,而溫度影響酶的活性,從而影響根系吸收礦質(zhì)離子。進(jìn)行合理施肥、除草滅蟲(chóng)提高水稻產(chǎn)量,體現(xiàn)了生態(tài)學(xué)中調(diào)整能量流動(dòng)使其流向?qū)θ祟惛幸娴姆较颉?
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
例下圖是被子植物的受精過(guò)程
(1) 寫(xiě)出圖中數(shù)字所代表的結(jié)構(gòu)的名稱:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(2)草履蟲(chóng)進(jìn)行 生殖;蘑菇進(jìn)行 生殖,酵母菌和水螅常常進(jìn)行 生殖。
(3)下列圖解表示水稻(2n=24)胚珠中胚囊的發(fā)育過(guò)程,試根據(jù)圖回答:
|