15.玉米子粒的胚乳黃色(A)對白色(a)為顯性,非糯(B)對糯(b)為顯性.兩對性狀自由組合.今有三種基因型純合的玉米子粒,甲:黃色非糯(AABB),乙:白色糯(aabb),丙:白色非糯(aaBB).
(1)若要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有乙和丙.(2)請選用以上兩種玉米子粒作為親本,通過雜交實(shí)驗(yàn)獲得4種子粒,表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1(用遺傳圖解回答).

(3)若上題(2)中親本不變,要獲得上述4種子粒,但比例接近9:3:3:1,則這個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)與前一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)的主要區(qū)別是什么?(用文字回答)前者F1進(jìn)行測交,后者F1進(jìn)行自交.

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:玉米的非甜味與甜味、非糯性與糯性,這兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.根據(jù)甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米的基因型,可知三個(gè)品系的表現(xiàn)型為:非甜味非糯性、甜味非糯性和非甜味糯性,據(jù)此答題.

解答 解:(1)由于非糯性(B)對糯性(b)為顯性,所以要利用玉米非糯性與糯性這一對相對性狀來驗(yàn)證基因分離定律,則可作為親本的組合應(yīng)該是含有BB和bb,且另一對基因相同,則符合要求的是乙和丙.甲和乙的后代為AaBB,只有一對是等位基因,只能驗(yàn)證基因的分離定律,不能驗(yàn)證自由組合定律.
(2)選擇具有相對性狀的純合子(AABB和aabb)作親本,后代要出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比例接近1:1:1:1,必須通過F1的測交來實(shí)現(xiàn),其具體過程為AABB×aabb→F1:AaBb,再讓F1與隱性純合子雜交,后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且比值接近1:1:1:1,遺傳圖解如下:

(3)前者后代表現(xiàn)型分別為黃色非糯、黃色糯、白色非糯、白色糯,比例接近1:1:1:1,說明利用的是F1進(jìn)行測交,而后者比例接近9:3:3:1,說明為F1雙雜進(jìn)行自交.
故答案為:
(1)乙和丙
(2)
(3)前者F1進(jìn)行測交,后者F1進(jìn)行自交

點(diǎn)評 對于基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)的理解和應(yīng)用及對兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)的掌握是本題考查的重點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為某分子的結(jié)構(gòu)示意圖,請分析并回答.
(1)此分子的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為A-P~P~P,圖中“~”表示高能磷酸鍵.
(2)若此分子右側(cè)兩個(gè)“~”同時(shí)水解釋放出兩分子磷酸后,其余部分可以作為RNA分子的原料之一.
(3)在動(dòng)物細(xì)胞中,ADP轉(zhuǎn)變成ATP的能量主要來自(細(xì)胞)呼吸作用,ATP轉(zhuǎn)變成ADP時(shí),釋放的能量可直接用于蛋白質(zhì)合成、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、胞吞胞吐、細(xì)胞分裂、神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)、生物發(fā)光、發(fā)電等等生理過程(至少寫出兩種).
(4)ATP雖然在細(xì)胞中普遍存在,但數(shù)量不大,當(dāng)肌細(xì)胞ATP含量有增加趨勢時(shí),可將能量轉(zhuǎn)移給肌酸形成另一種高能化合物--磷酸肌酸;反之,當(dāng)機(jī)體需要消耗大量ATP供能而使ATP含量有可能下降時(shí),磷酸肌酸就釋放所儲存的能量再形成ATP以維持ATP的含量相對穩(wěn)定,請寫出肌細(xì)胞ATP減少時(shí)磷酸肌酸的轉(zhuǎn)化方程式:ADP+磷酸肌酸$\stackrel{酶}{→}$ATP+肌酸.

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6.資料甲:科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草.
資料乙:T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性.科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造,使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼,在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
資料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體,科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi),成功產(chǎn)出兔甲的后代,證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育.
回答下列問題:
(1)在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時(shí),常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是:農(nóng)桿菌感染植物后,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞的染色體DNA中.
(2)資料乙屬于蛋白質(zhì)工程的范疇.該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù).在該實(shí)例中,引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變.
(3)資料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù).在資料丙的實(shí)例中,兔甲稱為供體體.

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3.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是( 。
A.目的基因經(jīng)土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入植物受體細(xì)胞后,整合到受體細(xì)胞染色體上,因此一定能穩(wěn)定遺傳
B.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)粘性末端的堿基連接起來
C.基因上的啟動(dòng)子部位具有RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)
D.常用的運(yùn)載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

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10.對兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素,一段時(shí)間后觀察,與正常健康幼兔相比( 。
A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止
B.甲免生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦,體溫較高
D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體感染H1N1病毒后,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)共同清除病毒的過程.請回答有關(guān)的問題.

(1)當(dāng)人感染H1N1病毒時(shí),往往會發(fā)燒.發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素或人體免疫器官細(xì)胞產(chǎn)生的免疫因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過一系列調(diào)節(jié)過程使有關(guān)內(nèi)分泌腺分泌的甲狀腺激素、增加腎上腺素,促進(jìn)代謝,從而使產(chǎn)熱增加;而汗腺、皮膚毛細(xì)血管等散熱結(jié)構(gòu)散熱減少,導(dǎo)致體溫升高.體溫升高后,效應(yīng)B細(xì)胞內(nèi)核糖體(結(jié)構(gòu))合成的抗體增加,從而增強(qiáng)免疫效應(yīng).
(2)感冒發(fā)燒時(shí)應(yīng)多喝水,多喝水后血漿滲透壓下降,刺激下丘腦中的滲透壓感受器,通過調(diào)節(jié)抗利尿激素,垂體釋放的減少,使腎臟的腎小管、集合管對水分的重吸收減弱,尿液增加,有利于毒素排出外.

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7.某同學(xué)在稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中測得平板上菌落數(shù)的平均值為123,那么每克樣品中的菌落數(shù)是(涂布平板時(shí)所用稀釋液的體積為0.1mL)( 。
A.1.23×108B.1.23×109C.123D.12.3

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4.調(diào)節(jié)是生物體維持自身正常生命活動(dòng)的重要功能,以下表述正確的是(  )
A.含有神經(jīng)遞質(zhì)的突觸小泡進(jìn)入突觸間隙作用于突觸后膜會引起后膜發(fā)生電位變化
B.由于敏感性不同,促進(jìn)芽生長的生長素濃度一定會抑制根的生長
C.垂體既能分泌激素,又與下丘腦相聯(lián)系,所以是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐
D.植物生長素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸需要能量

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2.冬眠的動(dòng)物在環(huán)境溫度適宜時(shí),又可自動(dòng)蘇醒,稱為出眠.冬眠動(dòng)物出眠時(shí)( 。
A.產(chǎn)熱活動(dòng)迅速恢復(fù),散熱活動(dòng)隨后緩慢恢復(fù),體溫升高
B.耗氧量增加,酶的活性增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加,體溫升高
C.產(chǎn)熱活動(dòng)與散熱活動(dòng)同時(shí)恢復(fù),體溫不變
D.耗氧量增加,酶的活性不變,產(chǎn)熱量增加,體溫升高

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