【題目】以馬鈴薯勻漿為材料,檢測(cè)其中的有機(jī)物,以下有關(guān)描述,正確的是

A.用斐林試劑檢測(cè)勻漿中的還原糖,甲液和乙液混合后加入馬鈴薯勻漿會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀

B.用雙縮脲試劑檢測(cè)勻漿中的蛋白質(zhì),A液和B液混合后加入馬鈴薯勻漿會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C.用碘液檢測(cè)勻漿中的淀粉,向馬鈴薯勻漿中加入碘液會(huì)看到顏色變?yōu)樗{(lán)色

D.向馬鈴薯勻漿中加入蘇丹染液,在顯微鏡下會(huì)看到橘黃色的脂肪顆粒

【答案】C

【解析】

生物組織中化合物的鑒定:
1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉、蔗糖)。
2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
3)脂肪可用蘇丹染液(或蘇丹染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。
4)淀粉遇碘液變藍(lán)。

A. 用斐林試劑檢測(cè)勻漿中的還原糖,甲液和乙液混合后加入馬鈴薯勻漿,在水浴加熱的條件下才會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,A錯(cuò)誤;

B. 用雙縮脲試劑檢測(cè)勻漿中的蛋白質(zhì),馬鈴薯勻漿中先加入A液,再加入B液,混合后會(huì)產(chǎn)生紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;

C. 用碘液檢測(cè)勻漿中的淀粉,向馬鈴薯勻漿中加入碘液會(huì)看到顏色變?yōu)樗{(lán)色,C正確;

D. 向馬鈴薯勻漿中加入蘇丹染液,不用顯微鏡,直接用肉眼可看到溶液變黃,D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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D.細(xì)胞分化的原因是細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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A.無(wú)氧條件下,線粒體也能產(chǎn)生ATP

B.ATP丟失兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,可作為RNA合成的原料

C.在黑暗中,植物葉肉細(xì)胞的葉綠體也能產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是( )

A. 西瓜汁中含豐富的果糖和葡萄糖,可用于還原糖的檢測(cè)

B. 斐林試劑的甲、乙液等量混合均勻后再注入待測(cè)組織樣液中

C. 花生種子含脂肪多,可被蘇丹Ⅳ染液染成橘黃色

D. 雙縮脲試劑B液和斐林試劑乙液都是0.Olg/mL的CuSO4溶液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列個(gè)選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物共有的單糖是

A.乳糖.葡萄糖.核糖B.果糖.半乳糖.葡萄糖

C.核糖.脫氧核糖.葡萄糖D.麥芽糖.果糖.乳糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNARNA的敘述,錯(cuò)誤的是

A.二者含有的元素種類不同

B.二者含有的五碳糖不同

C.二者含有的堿基不完全相同

D.二者在人體細(xì)胞中主要的分布場(chǎng)所不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是(

一個(gè)湖泊中全部的魚(yú)
一個(gè)池塘中的藻類等植物和魚(yú)類、螺螄等動(dòng)物

一棵枯樹(shù)及其上面的苔蘚、真菌、昆蟲(chóng)、蝸牛等
一塊稻田中所有三化螟幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)
金石山上的全部生物

A.①②③B.①②⑤C.④⑤③D.④②③

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A.膽固醇在體內(nèi)可轉(zhuǎn)化成性激素

B.構(gòu)成糖原的元素有CH、O、N、P

C.細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)有脂肪與糖原

D.膽固醇是細(xì)胞膜的組分,也參與血脂運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊(cè)答案