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【題目】1952年，“噬菌體小組”的科學家赫爾希和蔡斯以噬菌體為實驗材料，進行了一系列實驗．如圖為用32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內）的實驗，下列敘述錯誤的是（　�。�
A.錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內的營養(yǎng)成分中不含32P
B.測定發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中
C.當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來
D.在培養(yǎng)基中加入用32P標記的脫氧核苷酸作為合成DNA的原料，再接種T2噬菌體，其體內的DNA會被標記上32P

【答案】D
【解析】解：A、錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的，其內的營養(yǎng)成分中不含32P，A正確；

B、測定發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性，可能的原因是培養(yǎng)時間較短，有部分噬菌體沒有侵入大腸桿菌，仍存在于培養(yǎng)液中，B正確；

C、當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現在攪拌、離心后的懸浮液中也有放射性，最可能的原因是復制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內釋放出來，C正確；

D、T2噬菌體必須寄生在活細胞中，不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)，D錯誤．

所以答案是：D．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解噬菌體侵染細胞的實驗的相關知識，掌握實驗結論：子代噬菌體的各種性狀是通過親代的DNA遺傳的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的結構和生命活動說法正確的有幾項

①植物細胞不一定有細胞壁

②植物細胞不一定含葉綠體

③能進行光合作用的生物不一定是綠色植物

④含中心體的細胞不一定是動物細胞

⑤含線粒體的細胞不一定是真核細胞

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于(1) -(9)物質與結構在各種生物中存在的敘述,正確的是

(1)核酸(2)蛋白質(3)中心體(4)葉綠體(5)線粒體(6)核膜(7)核糖體(8)細胞膜(9)細胞壁

A. (1)、(2)在噬菌體、大腸桿菌、水綿、草履蟲體內都存在

B. (7)、(8)、(9)在噬菌體、大腸桿菌、水綿體內都存在

C. (6)對物質進出不具有選擇性

D. (1)-(9)在菠菜葉肉細胞中都存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，已知谷氨酸的密碼子是GAA，由此分析正確的是(　　)

A. 控制血紅蛋白合成的一段基因任意一個堿基發(fā)生替換都會引起貧血癥

B. 運轉纈氨酸的tRNA一端裸露的三個堿基可能是CAU

C. ②過程是以α鏈作模板，以脫氧核苷酸為原料，由ATP供能，在酶的作用下完成的

D. 人發(fā)生此貧血癥的根本原因在于蛋白質中的一個谷氨酸被纈氨酸取代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“超級細菌”是一種對絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人類濫用抗生素有關。“超級細菌”具有的結構特點是

A．沒有DNA B．沒有細胞質

C．沒有核糖體 D．沒有成形細胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體內環(huán)境的敘述，正確的是

A. 血液、組織液、淋巴是體內細胞直接生存的主要液體環(huán)境，構成了人體內環(huán)境的主體

B. 內環(huán)境是細胞代謝的主要場所，因此理化性質需要保持相對穩(wěn)定

C. 內環(huán)境成分中含有CO2、尿素、糖原、神經遞質等

D. 抗原與抗體的特異性結合主要發(fā)生在內環(huán)境中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是控制蛋白質合成的一個DNA片段，已知起始密碼是AUG，下列判斷錯誤的是（　　）
A.合成mRNA的模板鏈可能是②
B.該片段DNA所指導合成的多肽最多包括6個氨基酸
C.模板鏈上某堿基被替換不一定導致氨基酸的改變
D.該DNA片段有12個密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種二肽，化學式是C8H14N2O5，水解后得到丙氨酸（R基為—CH3）和另一種氨基酸M，則M的R基的化學式是（ ）

A. —C5H9NO4 B. —C3H5NO2 C. —C5H7O2 D. —C3H5O2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測得小麥、大豆、花生3種植物干種子中三大類有機物的含量，如圖所示．下列有關敘述不正確的是（　�。�

A.相同質量的種子，大豆中的N元素最多
B.相同質量的種子，小麥中的含糖量最多
C.相同質量的種子氧化分解時，產生能量最多的是大豆
D.三種有機物都可以為種子萌發(fā)提供能量

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