19．關(guān)于多莉羊的克隆，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．從白色芬蘭母羊體內(nèi)取的乳腺細(xì)胞可以直接取其細(xì)胞核進(jìn)行移植
B．重組卵細(xì)胞最初分裂時(shí)雖然復(fù)制了DNA，但基因的轉(zhuǎn)錄尚未開(kāi)始，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)不含任何mRNA
C．重組卵細(xì)胞第三次分裂結(jié)束時(shí)，原乳腺細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白便全部被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替換了
D．當(dāng)重組卵細(xì)胞分裂到8細(xì)胞胚時(shí)置入代孕母羊的子宮

分析 克隆羊“多利”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞后，經(jīng)過(guò)一系列培育過(guò)程而成．

解答 解：A、從芬蘭白面母羊體內(nèi)取出乳腺細(xì)胞，培養(yǎng)乳腺細(xì)胞并取出細(xì)胞核，然后移植到去核卵細(xì)胞融合，待融合細(xì)胞分裂后，形成早期的胚胎后植入另一個(gè)蘇格蘭黑面母羊的子宮中，A錯(cuò)誤；
B、重組卵細(xì)胞最初分裂時(shí)雖然復(fù)制了DNA，但基因的轉(zhuǎn)錄并未開(kāi)始，受精卵最初幾次分裂基本依靠卵細(xì)胞原有的mRNA，B錯(cuò)誤；
C、同時(shí)，供體核DNA開(kāi)始丟失來(lái)源于乳腺細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白，而正是這些調(diào)節(jié)蛋白最初阻止了核基因的表達(dá)，在重組卵細(xì)胞開(kāi)始第三次分裂時(shí)，原乳腺細(xì)胞的調(diào)節(jié)蛋白便全部被卵細(xì)胞質(zhì)中的蛋白因子替換了，因此核重新編排，胚細(xì)胞開(kāi)始表達(dá)自己的基因，進(jìn)而調(diào)控胚在代孕母親子宮中的進(jìn)一步發(fā)育，C錯(cuò)誤；
D、當(dāng)重組卵細(xì)胞分裂到8細(xì)胞胚時(shí)置入代孕母羊的子宮，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查克隆羊的形成過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中對(duì)良種奶牛進(jìn)行處理時(shí)用到的激素是促性腺激素，②過(guò)程使用的是逆轉(zhuǎn)錄 酶．③表示PCR 技術(shù)，
（2）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白，則說(shuō)明血清蛋白基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功，其他細(xì)胞中不含血清蛋白是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．
（3）圖中A和B分別是指早期胚胎培養(yǎng)（受精卵培養(yǎng)）和胚胎移植．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞衰老和癌變等有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少，同時(shí)有多種酶的活性降低等特征
B．癌細(xì)胞不能無(wú)限增殖，細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增加
C．細(xì)胞發(fā)生癌變的內(nèi)部因素與原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變有關(guān)
D．香煙中有許多種化學(xué)致癌因子，應(yīng)該禁止青少年吸煙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．淋巴因子中的干擾素是治療病毒引起的疾病的特效藥．通常只能從人體內(nèi)獲得，且獲得的數(shù)量非常少．為了在體外獲得大量的干擾素，有人把某種淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)，繁殖幾代后，細(xì)胞分裂就會(huì)停止．選擇下列哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，既能使某種淋巴細(xì)胞在體外不斷增殖，又能夠獲得大量干擾素（　　）
A．用小鼠的效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合
B．用小鼠的效應(yīng)B細(xì)胞與小鼠的骨髓細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合
C．用小鼠的效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合
D．用小鼠的效應(yīng)T細(xì)胞與小鼠的骨髓細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ)．
（2）圖中HAT培養(yǎng)基屬于選擇性培養(yǎng)基，用于篩選出雜交瘤細(xì)胞．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是特異性強(qiáng)，靈敏度高．
（4）動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用的生物誘導(dǎo)劑是滅活病毒．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．豌豆種皮的灰色A對(duì)白色a是顯性，現(xiàn)將F1（雜合子）種植并連續(xù)自交．有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．F1植株上的種子種皮都是灰色
B．F2植株上的種子種皮灰色：白色=3：1
C．F1植株上的種子胚有三種遺傳因子組成
D．F2植株上的種子胚是純合子的可能性是$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．閱讀如下材料：
材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫言�，得到了體型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97為的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問(wèn)題：
（1）材料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．在培育轉(zhuǎn)基因植物是，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中
（2）材料乙屬于蛋白質(zhì) 工程范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì) 進(jìn)行改造，或制造制造一種新蛋白質(zhì) 的技術(shù)．在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸 序列發(fā)生了改變．
（3）材料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)．在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱為供 體，兔乙稱為受 體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某動(dòng)物的睪丸中，一個(gè)基因型為BbXaY的精原細(xì)胞，產(chǎn)生一個(gè)基因型為BbXa的精子，則其它三個(gè)精子可能的基因型為（　　）
①Xa  BbY   Y  ②BXa  bY   bY   ③BXa  BbY  Y   ④Xa   BY   bY   ⑤BbXa Y  Y．
A．①或②或③B．③或④或⑤C．①或④或⑤D．②或③或④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列四種遺傳病中，有可能屬于X染色體上顯性遺傳病的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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