Question

大豆是兩性植物．下面是大豆的某些性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)：
（1）大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)為深綠色；Bb表現(xiàn)為淺綠色；bb表現(xiàn)黃色，幼苗階段死亡）和花葉病的抗性（由R、r基因控制）遺傳的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表：

組合	父本	母本	F1的表現(xiàn)型及株數(shù)
			深綠抗病	深綠不抗病	淺綠抗病	淺綠不抗病
一	淺綠抗病	深綠不抗病	220	0	217	0
二	淺綠抗病	深綠不抗病	110	109	108	113

①組合一中父本的基因型是

 

，組合二中父本的基因型是

 

．
②如果用雜交組合一中的父本自交得到F₁，則在F₁的成熟植株中，淺綠抗病類型占

 

．
③若以表中的親本為材料，用最簡(jiǎn)便的方法培育出純合的子葉深綠抗病的大豆品種．其育種程序是：

 

．
（2）有人試圖利用細(xì)菌的抗病毒基因?qū)Σ豢共〉拇蠖惯M(jìn)行遺傳改良，以獲得抗病毒大豆品種．
①這項(xiàng)技術(shù)的操作步驟中，不涉及到堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

 

．
②這種育種方法與傳統(tǒng)的雜交育種方法相比，其中的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是

 

．
（3）若科學(xué)家已經(jīng)成功的將抗病毒基因?qū)�入大豆�?xì)胞中，培育出了抗病毒的大豆新品種．要確定抗病毒基因?qū)�人大豆�?xì)胞后是整合到染色體DNA上，還是整合到細(xì)胞質(zhì)DNA中，可選用

 

作為親本進(jìn)行

 

的雜交試驗(yàn)．

Answer 1

考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

專題：

分析：分析花葉病抗性：根據(jù)組合一不抗病×抗病→后代全是抗病，說明抗病是顯性性狀，不抗病是隱性性狀，并且兩者的基因型為RR×rr→Rr；
分析組合一的基因型：母本子葉深綠不抗病，基因型為BBrr；父本子葉淺綠抗病，基因型為BbRR；
分析組合二的基因型：由于后代抗�。翰豢共�=（110+108）：（109+113）≈1：1，所以親本基因型為Rr×rr；根據(jù)表現(xiàn)型寫出基因型，母本BBrr，父本BbRr．

解答： 解：（1）①組合一中的母本基因型為BBrr，由于F₁的表現(xiàn)型都為抗病，所以父本基因型是BbRR；由于組合二的后代中出現(xiàn)了不抗病的后代，因此，組合二中父本的抗病基因組成為雜合子，即組合二中父本的基因型為BbRr．
②分析組合一的基因型：母本子葉深綠不抗病，基因型為BBrr；父本子葉淺綠抗病，基因型為BbRR，如果用雜交組合一中的父本BbRR自交得到F₁因?yàn)閎b呈黃色，幼苗階段死亡，所以Bb自交的后代中BB表現(xiàn)深

1

3

；Bb表現(xiàn)淺

2

3

．
③由上面的分析可知，組合一中父本基因型為BbRR，讓其自交得到子代，子代中深綠個(gè)體即為所需，此種方法只需一年即可得到．值得注意的是：盡管單倍體育種的方法也能在一年內(nèi)獲得子葉深綠抗病的純合植株，但操作較為復(fù)雜，且題中具有RR的個(gè)體，而子葉深綠可通過性狀表現(xiàn)直接選擇，因此不宜選擇單倍體育種方法獲得．
（2）①基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞；④目的基因的檢測(cè)與表達(dá)．其中，將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞不涉及到堿基互補(bǔ)配對(duì)．
②基因工程是指按照人類的愿望，將不同生物的遺傳物質(zhì)在體外人工剪切并和載體重組后轉(zhuǎn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行擴(kuò)增，并表達(dá)產(chǎn)生所需蛋白質(zhì)的技術(shù)．基因工程能夠打破種屬的界限，在基因水平上改變生物遺傳性，并通過工程化為人類提供有用產(chǎn)品及服務(wù)．
（3）要確定抗病毒基因?qū)�人大豆�?xì)胞后是整合到染色體DNA上，還是整合到細(xì)胞質(zhì)DNA中，可選用抗病毒大豆和普通大豆作為親本進(jìn)行正交與反交的雜交試驗(yàn)．如果
正交與反交的雜交試驗(yàn)結(jié)果相同，則說明抗病毒基因?qū)�人大豆�?xì)胞后整合到染色體DNA上；如果正交與反交的雜交試驗(yàn)結(jié)果相同，則說明抗病毒基因?qū)�人大豆�?xì)胞后整合到細(xì)胞質(zhì)DNA中．
故答案為：
（1）①BbRR     BbRr
②

2

3

③用組合一的父本植物自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆材料
（2）①將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞
②定向改變生物的遺傳性狀（克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙）
（3）抗病毒大豆和普通大豆       正交與反交

點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)有親子代基因的判斷及比例概率的計(jì)算、育種方案的設(shè)計(jì)、基因工程的相關(guān)問題以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)驗(yàn)證等相關(guān)知識(shí)，要求考生具有一定的判斷能力和理解能力，并能熟練運(yùn)用基因的自由組合定律解題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．