【題目】下圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是

A. 與①過程有關(guān)的RNA是mRNA

B. ③④過程因沒水產(chǎn)生，所以有[H]的積累

C. M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會(huì)產(chǎn)生ATP

D. 某骨骼肌細(xì)胞暫時(shí)缺氧時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行②③過程

【答案】C

【解析】

圖中涉及氨基酸脫水縮合反應(yīng)、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過程，考查這些過程中氫等物質(zhì)變化，以考查把握知識(shí)之間的聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)的能力。

①代表氨基酸的脫水縮合，該過程有關(guān)的RNA是mRNA 、tRNA和rRNA，A錯(cuò)誤.

③④表示無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸，第一階段產(chǎn)生的 [H]在第二階段消耗，沒有積累，B錯(cuò)誤.

M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會(huì)產(chǎn)生ATP，無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放能量，C正確.

骨骼肌細(xì)胞暫時(shí)缺氧時(shí)，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行， D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在超市中無(wú)公害蔬菜很多，也很受市民的歡迎。這些無(wú)公害蔬菜在生產(chǎn)中，不使用農(nóng)藥、殺蟲劑和化肥等。假如在蔬菜的生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑，其結(jié)果是（ ）

A. 殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生，使害蟲的抗藥性增強(qiáng)

B. 害蟲全部消失，最終導(dǎo)致某些害蟲的物種滅絕

C. 殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)

D. 殺蟲劑對(duì)害蟲具有選擇作用，使抗藥性害蟲的數(shù)量增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體糖代謝及其調(diào)節(jié)的敘述正確的是

A.②⑥過程在只在肝細(xì)胞中發(fā)生

B.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、②、③過程

C.①過程發(fā)生后，胰高血糖素隨即升高

D.⑤過程在活細(xì)胞中均可發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表示水稻種子成熟過粗中生長(zhǎng)素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。以下說(shuō)法正確的是

A．圖中曲線表明生長(zhǎng)素能抑制脫落酸的合成

B．種子成熟過程中生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性

C．蠟熟期脫落酸含量的下降有利于種子中有機(jī)物的合成

D．生長(zhǎng)素和脫落酸能夠?qū)蚪M的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲和乙分別表示反射弧結(jié)構(gòu)和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 圖甲中的興奮傳導(dǎo)方向依次為A、C、B、D、E

B. 圖甲中B處，興奮由電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

C. 圖乙中三大系統(tǒng)產(chǎn)生的信號(hào)分子進(jìn)入內(nèi)環(huán)境后只被本系統(tǒng)細(xì)胞、器官識(shí)別

D. 免疫系統(tǒng)釋放的信號(hào)分子主要包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關(guān)系（以糖類為呼吸底物），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. bd段有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

B. cd段有氧呼吸和無(wú)氧呼吸同時(shí)進(jìn)行

C. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c時(shí)，肌肉細(xì)胞二氧化碳產(chǎn)生量仍等于氧氣消耗量

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)時(shí)間超過c，乳酸量大量積累會(huì)對(duì)人體健康造成影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體、染色單體和核DNA分子數(shù)目變化，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中D細(xì)胞的名稱是_______。圖甲中B細(xì)胞含有____條染色體，圖甲中含有2個(gè)染色體組的細(xì)胞有______(填字母）

（2）圖乙中a表示_______，圖甲中F與圖乙中 ____細(xì)胞類型相對(duì)應(yīng)。

（3）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞是_________(選填“①” “②”或“③”），細(xì)胞IV的基因型是_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲曲線表示在溫度為25℃（該溫度是該作物光合作用的最適溫度，而呼吸作用的最適溫度為30℃），水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系，圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。試回答下列問題:

（1）圖甲曲線中，當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_____________。

（2）當(dāng)E＞C時(shí)，可采取______________措施，保證作物的最大光合速率。若遇陰天，溫室需補(bǔ)光，選用_________________光最有效。

（3）在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，圖甲曲線中a點(diǎn)和A點(diǎn)的移動(dòng)方向分別是___________________ 。

（4）圖乙裝盤可用來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，若實(shí)驗(yàn)中每隔5min改變一次試管與玻璃柱之間的距離，隨著距離的增加，氣泡產(chǎn)生速率下降，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地大力發(fā)展農(nóng)家樂，構(gòu)建旅游與生態(tài)并舉的生態(tài)農(nóng)業(yè)。根據(jù)生態(tài)學(xué)的原理，分析回答下列問題：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，池塘中的藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的_________，它們?cè)谌郝浯怪狈较蛏系姆植季哂蟹謱蝇F(xiàn)象，這種現(xiàn)象與不同水域深度___________有密切相關(guān)。

（2）從能量流動(dòng)的角度分析，農(nóng)民除草、治蟲的目的是_________________________。

（3）假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，下圖為λ值隨時(shí)間的變化曲線。圖中該種群數(shù)量在ad段的增長(zhǎng)曲線呈_____型，d-e的年齡組成最可能是______型，種群數(shù)量最少的點(diǎn)是_____ 。

（4）在人為干預(yù)下，地震毀損的某自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)過程中的能量流動(dòng)關(guān)系如圖所示［單位為103kJ/（m2·a）］。請(qǐng)據(jù)圖

該自然保護(hù)區(qū)恢復(fù)的過程群落演替的類型是________演替，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________×103kJ/（m2·a），流入分解者的能量除包含遺體殘骸中的能量外，還包含__________中的能量。能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率約為______%（保留至小數(shù)點(diǎn)后一位）。

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