【題目】將含有六對(duì)同源染色體,且DNA分子都已用3H標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞,移入普通培養(yǎng)液(不含放射性元素)中,讓細(xì)胞進(jìn)行分裂.根據(jù)如圖所示,判斷該細(xì)胞中染色體的標(biāo)記情況正確的是( )
A.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的4個(gè)精子中半數(shù)的染色體有3H
B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中有6個(gè)a,6個(gè)b
C.若進(jìn)行有絲分裂,則處于第二次有絲分裂中期時(shí)有6個(gè)b,6個(gè)c
D.若進(jìn)行有絲分裂,則處于第三次分裂中期時(shí)b+c=12,但b和c數(shù)目不確定
【答案】D
【解析】解:A、進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),精原細(xì)胞只復(fù)制一次,根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制,所有DNA分子復(fù)制后都是一條鏈含有3H標(biāo)記,一條鏈不含3H標(biāo)記,所有染色體都含有3H標(biāo)記,若進(jìn)行減數(shù)分裂,則產(chǎn)生的4個(gè)精子中全部的染色體有3H,A錯(cuò)誤; B、若進(jìn)行減數(shù)分裂,精原細(xì)胞只復(fù)制一次,根據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制,所有DNA分子復(fù)制后都是一條鏈含有3H標(biāo)記,一條鏈不含3H標(biāo)記,所有染色體都含有3H標(biāo)記,則某個(gè)時(shí)期的初級(jí)精母細(xì)胞中有12個(gè)a,B錯(cuò)誤;
C、在普通培養(yǎng)液中第一次有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的DNA分子中僅有1條鏈被標(biāo)記,故第二次有絲分裂中期時(shí),每條染色體的2條染色單體中僅有1條染色單體具有放射性,則處于第二次有絲分裂中期時(shí)有12個(gè)b,C錯(cuò)誤;
D、由于第二次有絲分裂后期時(shí)兩條子染色體隨機(jī)移向細(xì)胞的兩極,因此第二次分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞中的具有放射性的染色體的數(shù)目不確定,可能是0條,最多可能是12條;該細(xì)胞再經(jīng)過(guò)染色體的復(fù)制,染色體可能有兩種情況,即圖b和圖c,但是不能確定b、c各自確切的數(shù)目,而細(xì)胞中的染色體數(shù)目肯定是12條,即b+c=12個(gè).D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí),掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過(guò)程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)觀察下列兩組圖片,據(jù)圖回答問(wèn)題:
Ⅰ. 1952年赫爾希和蔡斯完成了著名的噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),下圖為其所做實(shí)驗(yàn)中的一組,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,噬菌體的核酸位于__________(用圖1中字母表示),在圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,經(jīng)過(guò)離心后的沉淀中含有______________________________。
(2)圖2實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法進(jìn)行,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,此次實(shí)驗(yàn)的標(biāo)記元素是_______,根據(jù)該組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明__________進(jìn)入了細(xì)菌。該組實(shí)驗(yàn)?zāi)芊裾f(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)? __________(能/不能),原因________________________________________。
Ⅱ.下圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙是DNA片段的__________結(jié)構(gòu)。
(2)填出圖中各部分的名稱:[1]_________、[5]_________。
(3)從圖中可以看出DNA分子中的基本骨架是由__________________交替連接的。
(4)連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是__________,堿基配對(duì)的方式有兩種;即C與_______(中文名稱)配對(duì);A與_______(中文名稱)配對(duì)。
(5)若甲圖中DNA片段徹底水解后,能得到__________種水解產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過(guò)程中需要消耗ATP的是
A. 葡萄糖→乙醇+二氧化碳 B. 葡萄糖→乳酸
C. 水+二氧化碳→葡萄糖 D. 葉綠體內(nèi)H2O→O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的組織和細(xì)胞,大都來(lái)自胚胎或出生不久的幼齡動(dòng)物,其主要原因是這樣的組織細(xì)胞( )
A. 容易產(chǎn)生各種變異 B. 具有更強(qiáng)的全能性
C. 取材十分方便 D. 具有更強(qiáng)的分裂能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述,正確的是 ( )
A.用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液
B.控制NaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的
C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少
D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是( )
A. 酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
B. 離開(kāi)活細(xì)胞的酶可以有催化能力
C. 酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定
D. 酶為反應(yīng)過(guò)程供能從而降低反應(yīng)活化能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法,正確的是
A. 對(duì)于頻繁使用的菌種,可采用甘油管藏法保藏
B. 甘油管藏法保存菌種時(shí)用固體體培養(yǎng)基
C. 甘油管藏法一般保存溫度為-20℃
D. 甘油管藏法每3~6個(gè)月將菌種從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮培養(yǎng)基上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下為某種生物細(xì)胞有氧呼吸的基本過(guò)程示意圖。
(1)階段A進(jìn)行的場(chǎng)所為____________。階段A和階段B都能夠產(chǎn)生的物質(zhì)①是____________。
(2)在此三個(gè)階段中產(chǎn)生大量ATP的是____________,此過(guò)程是在____________進(jìn)行的。
(3)若將一只小鼠放入含有18O2的密閉容器中,小鼠體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的化合物是圖中的[ ]____________。
(4)若蠶豆種子在發(fā)芽的早期測(cè)定得出CO2的釋放量比O2的吸收量大3~4倍,說(shuō)明此時(shí)蠶豆的呼吸方式為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體免疫系統(tǒng)及調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A.吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞、T細(xì)胞、記憶細(xì)胞都是免疫細(xì)胞
B.免疫細(xì)胞在免疫器官中生成,在機(jī)體各部位的器官中成熟
C.溶菌酶是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,分泌到消化道發(fā)揮免疫作用的是該物質(zhì)
D.漿細(xì)胞在特異性識(shí)別抗原后,迅速合成并分泌抗體來(lái)消滅抗原
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