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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
濃度(mg/L) | 平均每株生根數(shù)(條) | 平均根長(zhǎng)(cm) |
0.2 | 7.8 | 10.0 |
0.3 | 7.4 | 9.6 |
0.4 | 6.3 | 9.4 |
0.5 | 5.9 | 8.8 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、兩種或兩種以上的生物相互爭(zhēng)奪資源和空間,必然導(dǎo)致一方占優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì)甚至死亡 |
B、對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制,要盡量降低其K值 |
C、如果時(shí)間允許,棄耕的農(nóng)田總能形成樹林 |
D、構(gòu)成群落的種群數(shù)量是區(qū)別不同群落的重要特征 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、等位基因隨同源染色體分開而分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因的自由組合 |
B、具有兩對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型之比為9:3:3:1 |
C、F1與雙隱性親本測(cè)交,后代表現(xiàn)型之比為1:1:1:1 |
D、雌雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)均等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)是新陳代謝的主要場(chǎng)所 |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)的合成、蛋白質(zhì)加工有關(guān) |
C、只有有葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用 |
D、葉綠體和線粒體中均有增大膜面積的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成 |
B、動(dòng)物細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所 |
C、細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用 |
D、線粒體是植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所 |
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