【題目】下圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨血液到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的②_______結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。
(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中③表示____________________,請(qǐng)舉一個(gè)例子:_________________________。
(3)圖C表示相鄰兩高等植物細(xì)胞之間形成通道,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中④表示_____________。
(4)細(xì)胞膜在細(xì)胞生命活動(dòng)中起重要作用。以上A、B、C三幅圖,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________功能。
【答案】受體與膜結(jié)合的信號(hào)分子精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
【解析】
進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流是細(xì)胞膜的重要功能之一,細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣:①通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行信息交流,如精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別結(jié)合;②信息分子由體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,傳遞信息;③植物細(xì)胞的胞間連線(xiàn),信息分子通過(guò)胞間連絲傳遞信息等。據(jù)圖分析,圖A是信息分子由體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,傳遞信息的示意圖,圖中①是血漿,②是受體;圖B通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行信息交流示意圖,圖中③是信息分子;圖C是植物細(xì)胞通過(guò)胞間連線(xiàn)傳遞信息,圖中④表示胞間連絲。
(1)根據(jù)以上分析已知,與A中的②表示靶細(xì)胞表面的受體。
(2)根據(jù)以上分析已知,圖B通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸進(jìn)行信息交流,③表示信息分子,如精子與卵細(xì)胞相互識(shí)別結(jié)合。
(3)根據(jù)以上分析已知,圖C中的④表示胞間連絲,是高等植物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的通道。
(4)圖中A、B、C分別代表了細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的三種方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)組成該化合物基本單位的分子,其結(jié)構(gòu)通式為_______________。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):①______________, ③______________ ,⑦_______________。
(3)該化合物含有____個(gè)-NH2,____個(gè)-COOH。該化合物由_____個(gè)氨基酸分子失去_____個(gè)水分子而形成,這種反應(yīng)叫做_______________。
(4)該圖所示化合物的名稱(chēng)是:__________。該化合物中的氨基酸種類(lèi)不同,是由_______決定的,其編號(hào)是____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖,設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍,乙病顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。若Ⅰ-2無(wú)乙病基因。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病
B.乙病為性染色體隱性遺傳病
C.II-3是純合子的概率為1/8
D.設(shè)II-4與一位正常男性結(jié)婚,生下正常男孩的概率為3/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出下列圖中序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)的中文名稱(chēng):①⑧⑨。
(2)圖中DNA片段中有對(duì)堿基對(duì),該DNA分子應(yīng)有個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
(3)從主鏈上看,兩條單鏈方向;從堿基關(guān)系看,兩條單鏈。
(4)如果將l4N標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,此圖所示的(填圖中序號(hào))中可測(cè)到15N。若細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂4次,該DNA分子也復(fù)制4次,則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為。
(5)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制4次,需要游 離的胞嘧啶脫氧核苷酸為個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ﹣3無(wú)突變基因.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該突變性狀由X染色體上隱性基因控制
B.果蠅群體中不存在該突變型雌蠅
C.Ⅲ﹣11的突變基因來(lái)自于Ⅰ﹣2
D.果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AaBbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交.下列關(guān)于雜交后代的推測(cè),正確的是( 。
A.表現(xiàn)型有8種,aaBbCC個(gè)體比例為
B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個(gè)體比例為
C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個(gè)體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個(gè)體的比例為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中,正確的是()
A. 斐林試劑的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的檢測(cè)
B. 脂肪的檢測(cè)需借助顯微鏡才能看到橘黃色的脂肪顆粒
C. 檢測(cè)還原糖時(shí),在加入斐林試劑甲液搖勻后才能加乙液
D. 雙縮脲試劑A液與B液須混合均勻后才能加入樣液
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患。豢紤]基因突變和染色體變異.根據(jù)系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.Ⅰ﹣1的基因型為XaBXab或XaBXaB
B.Ⅱ﹣3的基因型一定為XAbXaB
C.Ⅳ﹣1的致病基因一定來(lái)自于Ⅰ﹣1
D.若Ⅱ﹣1的基因型為XABXaB , 與Ⅱ﹣2生一個(gè)患病女孩的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型血友病是由X染色體上的隱性基因?qū)е碌倪z傳病(H對(duì)h為顯性).下圖中兩個(gè)家系都有血友病發(fā)病史,Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一個(gè)性染色體組成是XXY的非血友病兒子Ⅳ2 , 家系中的其他成員性染色體組成均正常.下列選項(xiàng)不正確的是( )
A.根據(jù)圖1,不能確定Ⅳ2兩條X染色體的來(lái)源
B.Ⅲ4與正常女子結(jié)婚,其女兒患血友病概率為0
C.若已確診Ⅳ2沒(méi)有血友病基因,則他的兩條X染色體都是來(lái)自母親
D.現(xiàn)Ⅲ3再次懷孕,若胎兒Ⅳ3細(xì)胞的染色體正常,Ⅳ3患該病的概率為
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