1．下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是（　�。�
A．體細(xì)胞核移植過程中通常采用MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核
C．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯低于胚胎核移植
D．通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物不是對(duì)體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制

分析 動(dòng)物核移植是指將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個(gè)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎，這個(gè)新的胚胎經(jīng)過胚胎移植最終發(fā)育為動(dòng)物個(gè)體．核移植得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物．該過程中采用顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中細(xì)胞核．

解答 解：A、體細(xì)胞核移植過程中通常采用去核的MⅡ期次級(jí)卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，A正確；
B、體細(xì)胞核移植的過程中，去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核可采用顯微操作去核法，B正確；
C、哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，由于胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，所以動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植，C錯(cuò)誤；
D、通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動(dòng)物不是對(duì)供體細(xì)胞動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制，因?yàn)榭寺?dòng)物還有一部分遺傳物質(zhì)來自受體的細(xì)胞質(zhì)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞核移植的概念、過程及采用的技術(shù)手段，明確克隆動(dòng)物的細(xì)胞核均來自供體的細(xì)胞核，而細(xì)胞質(zhì)基因來自受體細(xì)胞，再對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中的DNA分子含有0或2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B．蛋白質(zhì)、DNA的多樣性由其組成單位的多樣性決定
C．根尖分生區(qū)細(xì)胞雖然沒有大液泡，但會(huì)發(fā)生細(xì)胞的吸水或失水
D．雞成熟的紅細(xì)胞中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有線粒體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某干細(xì)胞研究小組人員從人的皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，然后將其植入去核的牛卵母細(xì)胞中，從而培育出混合胚胎．該胚胎發(fā)育到第三天時(shí)已含有32個(gè)細(xì)胞，可從中提取胚胎干細(xì)胞供醫(yī)學(xué)研究使用．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．該胚胎干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要來自人的細(xì)胞核
B．采集的牛卵母細(xì)胞應(yīng)在體外培養(yǎng)后才能進(jìn)行受精
C．混合胚胎發(fā)育到第三天時(shí)已分化為滋養(yǎng)層和內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
D．胚胎干細(xì)胞在功能上具有發(fā)育的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為某同學(xué)繪制的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的模式圖，根據(jù)此圖得出以下結(jié)論，不正確的是（　�。�
A．圖中出現(xiàn)了三處明顯的錯(cuò)誤，體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)2、4和細(xì)胞形態(tài)上
B．該細(xì)胞分裂過程與3密切相關(guān)
C．在細(xì)胞分裂即將結(jié)束時(shí)，結(jié)構(gòu)7的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，合成組成結(jié)構(gòu)8的物質(zhì)
D．脂質(zhì)在被稱為脂質(zhì)合成“車間”的4中合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體，在細(xì)胞的生命活動(dòng)中極為重要．下列說法正確的是（　�。�
A．細(xì)胞膜、核膜、細(xì)胞器膜的成分和結(jié)構(gòu)完全相同，功能密切配合
B．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)的分泌過程體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性
C．糖被與細(xì)胞的保護(hù)、識(shí)別、免疫和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)扔嘘P(guān)
D．用蛋白酶處理生物膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于DNA的說法中，正確的是（　　）
A．DNA結(jié)構(gòu)的物理模型中磷酸和脫氧核糖交替連接，構(gòu)成DNA的基本骨架
B．DNA復(fù)制過程中，催化磷酸二酯鍵形成的酶是解旋酶和DNA聚合酶
C．交叉互換是發(fā)生在同一條染色體的不同DNA分子之間的交換
D．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．花生籽粒勻漿可用于脂肪的檢測，不能用于蛋白質(zhì)的檢測
B．調(diào)查人群白化病發(fā)病率時(shí)，應(yīng)調(diào)查多個(gè)患者家系以減少實(shí)驗(yàn)誤差
C．“設(shè)計(jì)并制作生態(tài)缸”實(shí)驗(yàn)中，需要密封生態(tài)缸，不需要通風(fēng)
D．“觀察植物根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，可用卡諾氏液對(duì)根尖進(jìn)行固定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)研究材料、方法及結(jié)論的敘述中，正確的是（　�。�
A．孟德爾以豌豆為材料證明了同源染色體上的基因遵循基因的分離定律
B．沃森等人采用X射線衍射的方法，發(fā)現(xiàn)了DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)
C．赫爾希等人用T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)，證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．摩爾根通過果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．操縱元是原核細(xì)胞基因表達(dá)調(diào)控的一種組織形式．如圖表示大腸桿菌細(xì)胞中組成核糖體的蛋白質(zhì)（簡稱RP）的合成及調(diào)控過程，圖中①和②表示相關(guān)的生理過程，mRNA上的RBS是核糖體結(jié)合位點(diǎn)．核酶最早是在大腸桿菌發(fā)現(xiàn)的，其化學(xué)本質(zhì)是RNA．請(qǐng)回答下列問題：

（1）發(fā)生過程①時(shí)，場所是擬核，啟動(dòng)子的功能是驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA．
（2）過程②合成的RP1的多肽有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-組氨酸-谷氨酸-”，若它們的密碼子依次為UCG、CAU、CAG，則基因1模板鏈中決定這三個(gè)氨基酸的堿基序列為AGCGTAGTC．
（3）核酶可用于治療由DNA病毒引起的肝炎，研究表明，核酶通過切斷靶RNA（病毒mRNA）特定部位上兩個(gè)相鄰核糖核苷酸之間的磷酸二酯鍵來裂解靶RNA，阻止翻譯\蛋白質(zhì)的合成\基因的表達(dá)，抑制病毒復(fù)制．
（4）大豆中有一種成分“染料木黃酮”因能抑制rRNA形成而成為抗癌藥物的成分，其抗癌的機(jī)理是：該物質(zhì)能抑制rRNA的形成，使細(xì)胞中缺乏rRNA，造成mRNA上的RBS被封閉，導(dǎo)致RP1等合成終止，進(jìn)而減少細(xì)胞中核糖體的數(shù)量，降低蛋白質(zhì)合成的速率，抑制癌細(xì)胞的生長和增殖．

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