某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮

②將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮

③將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮

④將藥物放在C，刺激A，肌肉收縮

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．1944年，艾弗里及同事在格里菲斯實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)分離、提純S型肺炎雙球菌的各種化合物分別加入到培養(yǎng)R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果證明了DNA是遺傳物質(zhì)．與格里菲斯實(shí)驗(yàn)相比，該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的創(chuàng)新點(diǎn)是（　�。�
A．利用微生物取代小鼠進(jìn)行轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
B．將S型細(xì)菌中的物質(zhì)分開(kāi)并分別研究其效應(yīng)
C．選擇不同類(lèi)型的肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了更加細(xì)致、準(zhǔn)確的分析

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．紅樹(shù)林由生長(zhǎng)在熱帶、亞熱帶海岸潮間帶的常綠灌木或喬木組成．因多種植物的樹(shù)干呈淡紅色而得名．這些樹(shù)木一方面為海洋動(dòng)物提供了良好的生長(zhǎng)發(fā)育環(huán)境，同時(shí)還有防浪護(hù)坡，凈化水污染等作用．結(jié)合所學(xué)知識(shí)．回答下列問(wèn)題
（1）紅樹(shù)林中的紅色樹(shù)皮植物既不屬于一個(gè)種群．也不屬于一個(gè)群落．這是因?yàn)椋悍N群指一定時(shí)空內(nèi)同種生物的所有個(gè)體，而紅樹(shù)林由多個(gè)物種組成，群落指在一定環(huán)境中的所有生物種群的總和，紅樹(shù)林只有部分植物．
（2）紅樹(shù)林的防浪護(hù)坡功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值；
（3）紅樹(shù)林里的生物除了常綠灌木或喬木外，主要有海生貝類(lèi)、浮海游藻類(lèi)、浮游動(dòng)物、淺海魚(yú)群、各種鳥(niǎo)類(lèi)及一些昆蟲(chóng)等．如圖是一結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單的紅樹(shù)林中的食物網(wǎng)示意圖．圖中存在6條食物鏈．與鳥(niǎo)類(lèi)同時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)和捕食關(guān)系的生物有淺海魚(yú)群、海生貝類(lèi)，如果由于某種不利因素導(dǎo)致浮游藻類(lèi)大量死亡，一段時(shí)期內(nèi)昆蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)減少．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)人在20℃的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1，散熱速率為b1，進(jìn)入0℃環(huán)境20min后的產(chǎn)熱速率為a2，散熱速率為b2．以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是

A．a(chǎn)1=b1，a2=b2 B．a(chǎn)2＜a1，b1＜b2

C．a(chǎn)1＞b1，a2＞b2 D．A、B兩項(xiàng)均對(duì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，下列有關(guān)糖代謝及血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述不正確的是

A．胰島素和胰高血糖素通過(guò)拮抗作用調(diào)節(jié)血糖正常濃度

B．胰島B細(xì)胞以胞吐方式分泌胰高血糖素

C．胰島高血糖素促進(jìn)過(guò)程②、③等過(guò)程

D．胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦等過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某動(dòng)物的一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，該動(dòng)物將表現(xiàn)為

A．有感覺(jué)，肌肉有收縮反應(yīng) B．失去感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng)

C．有感覺(jué)，肌肉無(wú)收縮反應(yīng) D．失去感覺(jué)，肌肉有收縮反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是

A．①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B．人體的體液包括汗液、 膽汁等消化液

C．細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D．⑥可表述為：體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是

A．①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B．把視野里的標(biāo)本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)選用③，同時(shí)提升鏡筒

C．從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D．若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖是顯微鏡視野中某細(xì)胞的一部分，有關(guān)該細(xì)胞敘述正確的是（　�。� 
A．圖示為高等植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時(shí)有水生成
C．DNA僅存在于6結(jié)構(gòu)中D．圖中有兩個(gè)中心體

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