4.下列液體屬于體液的一組是( 。
①膽汁②胰液③血漿④淋巴⑤原尿⑥胃液⑦組織液⑧核液⑨細(xì)胞內(nèi)液.
A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑦⑧⑨C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦

分析 常見的液體:
①人的呼吸道、肺泡腔、消化道等屬于人體與外界直接相通的環(huán)境,屬于外界溶液,因而汗液、尿液、消化液(唾液、胃液、胰液、腸液等)、淚液等液體雖然來自內(nèi)環(huán)境,但不是細(xì)胞賴以生存的細(xì)胞外液,都有孔與外界相通,都不屬于細(xì)胞外液,也就不屬于體液,應(yīng)屬于屬于外界溶液.
②細(xì)胞外液包括血漿、淋巴和組織液,但不是說就這三種,如腦脊液也屬于細(xì)胞外液組成成分.
③細(xì)胞內(nèi)液中的液體主要指的是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的液體,不屬于細(xì)胞外液.
④血液包括血漿和血細(xì)胞,由于血液有血細(xì)胞的存在,因此血液不是細(xì)胞外液,而血漿則屬于細(xì)胞外液;血清和血漿的主要區(qū)別是血清中沒有纖維蛋白質(zhì)原,因此血清也屬于細(xì)胞外液.

解答 解:①膽汁屬于消化液,①錯(cuò)誤;      
②胰液屬于消化液,②錯(cuò)誤;     
③血漿屬于細(xì)胞外液,③正確;
④淋巴屬于細(xì)胞外液,④正確;
⑤原尿?qū)儆谕猸h(huán)境,⑤錯(cuò)誤;
⑥胃液屬于消化液,⑥錯(cuò)誤;    
⑦組織液屬于細(xì)胞外液,⑦正確;
⑧細(xì)胞核液屬于細(xì)胞內(nèi)液,屬于體液,⑧正確;
⑨細(xì)胞內(nèi)液屬于細(xì)胞內(nèi)部的液體,⑨正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是體液的概念和組成,對(duì)于體液的概念理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某線性DNA分子含有5 000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制酶a切割,再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是

A.在該DNA分子中,a酶與b酶的切割位點(diǎn)分別有3個(gè)和5個(gè)

B.a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端能相互連接

C.a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

D.用這兩種酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行切割、再用DNA連接酶處理,若干循環(huán)后,序列會(huì)增多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合
B.去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理
C.小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體
D.兩種二倍體植物體細(xì)胞雜交子代細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于圖分析不正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的基本支架由a構(gòu)成
B.細(xì)胞的識(shí)別功能與細(xì)胞上b物質(zhì)有關(guān)
C.細(xì)胞的選擇透過性與c的種類有關(guān)
D.在細(xì)菌的細(xì)胞內(nèi)可能出現(xiàn)圖示結(jié)構(gòu)形成的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡,試回答:
(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的長度或?qū)挾龋?br />(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞,若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到細(xì)胞2個(gè),所看到視野的亮度比原來暗.
(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞,在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離,為便于判明,此時(shí)應(yīng)D
A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用凹面反光鏡,縮小光圈
C.改用平面反光鏡,放大光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈
(4)從低倍鏡換高倍鏡觀察的基本步驟是:先在低倍鏡下找到物像,把物像移到視野的中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,把高倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒的正中央,在視野中看到模糊的物像,最后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,把物像調(diào)清楚.
(5)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),如果要觀察的物像位于視野的右上方,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片,方能使要觀察的物像位于視野的中央;在玻片上寫一個(gè)字母“p”,則在顯微鏡的視野中觀察到的是“d”.
(6)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液).科學(xué)家依據(jù)有無以核膜為界限的細(xì)胞核將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的B(填標(biāo)號(hào)).圖中能進(jìn)行光合作用的是BC(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(  )
A.精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)
B.組成細(xì)胞壁主要成分的基本單位是氨基酸
C.噬菌體的遺傳物質(zhì)含硫元素
D.生物體內(nèi)主要儲(chǔ)能物質(zhì)脂肪屬于脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖,回答與植物激素有關(guān)的問題.

(1)將上述三組生長發(fā)育狀況相同的同種植物幼苗置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,可通過觀察側(cè)芽生長狀況,以說明植物頂芽產(chǎn)生的生長素能抑制側(cè)芽的生長.
(2)為了排除C組中羊毛脂對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,還需增加D組實(shí)驗(yàn),處理措施是在去除頂芽處涂上不含生長素的羊毛脂,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是側(cè)芽生長.
(3)頂端優(yōu)勢現(xiàn)象可說明植物體內(nèi)生長素的運(yùn)輸方向主要是從植物形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度變化曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降與葡萄糖的大量消耗有關(guān)
B.曲線AB段酵母菌細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
C.曲線BC段酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,細(xì)胞呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D.在T1-T2時(shí)段,由于酵母菌數(shù)量增多和酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.有關(guān)光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]的說法,不正確的是( 。
A.光合作用產(chǎn)生的[H]來源于水的光解,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]來源于葡萄糖和丙酮酸的分解
B.光合作用產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,有氧呼吸產(chǎn)生的[H]用于與氧氣結(jié)合成水
C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生的[H]不同,前者是NADPH,后者主要是NADH
D.光合作用的[H]在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上產(chǎn)生,有氧呼吸的[H]在線粒體中產(chǎn)生

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