已知兩個家庭均有甲。ˋ、a)和乙病(B、b)患者,系譜如下(I4不帶b基因)
(1)甲病的遺傳方式是
 
遺傳;乙病的遺傳方式是
 
遺傳.
(2)Ⅱ3的基因型為
 
;Ⅱ4的基因型為
 

(3)如果Ⅱ3和Ⅱ4結(jié)婚,生出患甲病男孩的概率是
 
;生出患乙病孩子的概率是
 
;生出既患甲病又患乙病孩子的概率是
 
考點(diǎn):伴性遺傳,常見的人類遺傳病
專題:
分析:分析系譜圖:Ⅰ1和Ⅰ2均正常,但他們有一個患甲病的女兒,即“無中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說明甲病為常染色體隱性遺傳。虎3和Ⅰ4均不患乙病,但他們有一個患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病為隱性遺傳病;又I4不帶b基因,所以乙病是伴X染色體隱性遺傳病.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)根據(jù)分析,甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病;乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳。
(2)由于Ⅱ2患甲病,所以Ⅰ1和Ⅰ2均為Aa,因此Ⅱ3的基因型為AAXBY或AaXBY;由于Ⅰ3患甲病、Ⅱ5患兩種病,所以Ⅰ3的基因型為aaXBXb,因此Ⅱ4的基因型為AaXBXB或AaXBXb
(3)如果Ⅱ3和Ⅱ4結(jié)婚,后代中患甲病的概率是
2
3
×
1
4
=
1
6
,患乙病的概率是
1
2
×
1
4
=
1
8
.因此,生出患甲病男孩的概率是
1
6
×
1
2
=
1
12
;生出既患甲病又患乙病孩子的概率是
1
6
×
1
8
=
1
48

故答案為:
(1)常染色體隱性   伴X染色體隱性
(2)AAXBY或AaXBY  AaXBXB或AaXBXb
(3)
1
12
      
1
8
     
1
48
點(diǎn)評:本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生識記幾種人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖,準(zhǔn)確判斷甲、乙兩種病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再根據(jù)基因自由組合定律,運(yùn)用逐對分析法計算相關(guān)概率.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

提取葉綠體中色素的實(shí)驗中,不需要加入的物質(zhì)是(  )
A、SiO2
B、CaCO3
C、無水乙醇
D、水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的,下列關(guān)于酶的論述錯誤的是(  )
A、大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),有些酶是核酸
B、酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少
C、酶的活性與pH有關(guān)
D、酶的催化效率很高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蘿卜的根形是由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定的.現(xiàn)用兩個純合的圓形塊根蘿卜作親本進(jìn)行雜交.F1全為扁形塊根.F1自交后代F2中扁形塊根、圓形塊根、長形塊根的比例為9:6:1,則F2扁形塊根中雜合子所占的比例為( 。
A、
9
16
B、
1
2
C、
8
9
D、
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下有關(guān)實(shí)驗中的試劑或器材的作用說法不正確的是( 。
A、酒精濃度越高消毒效果越好,無菌操作都使用無水酒精
B、緩沖劑的比例決定了的緩沖溶液所能維持的pH范圍
C、瓊脂是一種多糖,液體培養(yǎng)基中加入瓊脂可制成固體培養(yǎng)基
D、透析袋是一種半透膜,小分子能夠自由進(jìn)出而大分子不能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

家貓的性別決定為XY型,其毛色受非同源染色體上的兩對基因(基因A、a和基因B、b)的控制.其中基因A位于常染色體上,表現(xiàn)為白色,并對基因B、b起遮蓋作用.B是斑紋色,b為紅色,而雜合體是玳瑁色.
(1)請設(shè)計最簡單的方法,來驗證基因B、b位于常染色體還是位于X染色體上.
①選表現(xiàn)型為
 
母貓和紅色公貓交配;
②若后代是
 
,則在常染色體上;若后代中
 
,則在X染色體上.
(2)若基因B、b位于X染色體上,回答下面相關(guān)問題.
①玳瑁色貓的基因型為
 

②玳瑁色貓與紅色貓交配,生下3只玳瑁色和1只紅色小貓,他們的性別是
 

③一只白色雌貓與一個斑紋雄貓交配,出生的小貓是:1只紅色雄貓、l只玳瑁雌貓、l只斑紋雌貓、l只白色雄貓、l只白色雌貓.小貓母親的基因型是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖所示.科研人員根據(jù)這一機(jī)制培育出的高油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%.請據(jù)圖分析回答:

(1)分析上圖可知,油菜含油量提高的原因是
 
的形成抑制了酶b合成過程中的
 
階段.
(2)②過程通過
 
上的
 
與mRNA上的密碼子相互識別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上.
(3)基因A與物質(zhì)C在化學(xué)組成上的區(qū)別是前者含有
 

(4)在人體的成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞中,能發(fā)生①、②過程但不能發(fā)生甲③過程的細(xì)胞有
 

(5)在①過程中,與DNA上起點(diǎn)結(jié)合的酶是
 
.已知該過程的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,mRNA鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與mRNA鏈對應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗.如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位生長素和細(xì)胞分裂素的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標(biāo)曲線圖,據(jù)圖分析:
(1)激素甲的生理作用是
 
.激素乙的生理作用是
 

(2)據(jù)圖分析可推知:高濃度的生長素對側(cè)芽萌動起的作用是
 
,高濃度的細(xì)胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用是
 

(3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系,該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗:將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖做能源.發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度較高,乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強(qiáng).
①該實(shí)驗的因變量有
 
 

②為使實(shí)驗嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對照組,對照組的處理是
 

③據(jù)此實(shí)驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高,誘導(dǎo)產(chǎn)生
 
,從而
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡觀察時,在低倍物鏡下看到目標(biāo)后換高倍物鏡觀察,正確的操作方法及順序是( 。
①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換成高倍物鏡    ②將目標(biāo)移至視野正中央
③調(diào)節(jié)反光鏡使視野變得明亮    ④調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰.
A、②→①→③→④
B、②→④→①→③
C、①→②→④→③
D、①→④→②→③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案