在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，能夠降低血糖濃度的激素是（   ）

A．甲狀腺激素 B．胰島素C．腎上腺素D．生長(zhǎng)激素

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年山東省德州市樂陵一中高一3月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（     ）

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的
B．腎上腺素促進(jìn)糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用
C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用
D．腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省唐山一中高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：單選題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的
B．甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化分解，因而起到降低血糖的作用
C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用
D．腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二第一次調(diào)研考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的

B．甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化，因而起到降低血糖的作用

C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用

D．血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年廣東佛山高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科綜合生物卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)下圖示意胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異�；颊叩募�(xì)胞。據(jù)圖回答:

(1)胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,該過程所涉及的細(xì)胞器有                             

正常情況下,胰島素通過      運(yùn)輸,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)過程          (填序號(hào))等,而使血糖濃度           。丙細(xì)胞因膜表面缺少           ,而不能接受胰島素的調(diào)節(jié)作用。

(2)在體液免疫中,受到           的刺激,            細(xì)胞能產(chǎn)生抗體�？贵w 1攻擊甲細(xì)胞而使其功能受損,這類患者血液中的胰島素濃度比正常人          �？贵w 2作用于乙細(xì)胞,也會(huì)導(dǎo)致患者血糖調(diào)節(jié)異常,原因是:                  。因抗體 1或抗體 2對(duì)自身的攻擊而導(dǎo)致的這些疾病在免疫學(xué)上被稱為                    。

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高三10月月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是

A．血糖平衡的調(diào)節(jié)是在神經(jīng)、激素的共同調(diào)節(jié)作用下完成的

B．甲狀腺激素促進(jìn)糖的氧化，因而起到降低血糖的作用

C．胰島素和胰高血糖素在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中起拮抗作用

D．腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收是通過載體并消耗ATP完成的

 

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