【題目】有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率，請(qǐng)回答以下相關(guān)問(wèn)題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置為密閉容器，圖甲中的曲線為測(cè)量1h內(nèi)該容器中CO2的變化量．圖甲中A～B段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是_____。導(dǎo)致A～B段曲線變化的主要原因是_____。該綠色植物前30min實(shí)際光合作用的平均速率為_____μLL﹣1CO2/min。

（2）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖乙A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證瓶中CO2恒定）。

①該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖乙B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是_____；影響A點(diǎn)變化的內(nèi)因是_____；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是__點(diǎn)(填字母)；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的__點(diǎn)(填字母)。

②在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

…

24

29

32

34

38

…

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的_____段獲得的。

【答案】葉綠體基質(zhì) 容器中CO2逐漸被光合作用消耗 146 ①光照強(qiáng)度、溫度 酶的活性下降 G C ②DEF或DF

【解析】

閱讀題干和題圖可以知道，本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)從不同的角度研究呼吸作用與光合作用的關(guān)系及光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響，先閱讀題圖弄清實(shí)驗(yàn)原理，分析曲線的走勢(shì)及成因，然后根據(jù)問(wèn)題涉及的具體內(nèi)容綜合回答。

(1)光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體膜,消耗ADP產(chǎn)生ATP,暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),消耗ATP產(chǎn)生ADP,所以,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì).段容器中逐漸被光合作用消耗,導(dǎo)致段濃度不斷減降低.分析題圖甲曲線可以知道,前30分鐘凈光合作用強(qiáng)度是,呼吸作用強(qiáng)度是,因此,該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為。
(2) ①影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等，圖A是密閉裝置,內(nèi)有二氧化碳緩沖液,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)過(guò)程中二氧化碳濃度始終不變,那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素就只有光照強(qiáng)度和溫度.裝置刻度管中液滴移動(dòng)是由氧氣的增減造成的,只在有氧氣釋放,液滴就會(huì)右移，圖B中G點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用相等,超過(guò)該點(diǎn)將消耗氧氣,所以18(或G)點(diǎn)時(shí)儲(chǔ)存氧氣最多，裝置刻度管中液滴移動(dòng)是由氧氣的增減造成的,只在氧氣不斷消耗的過(guò)程中液滴會(huì)左移，圖B中C點(diǎn)表示光合作用與呼吸作用相等,超過(guò)該點(diǎn)將釋放氧氣,所以8(或C)點(diǎn)時(shí)儲(chǔ)存氧氣最低點(diǎn)。
②表格中數(shù)據(jù)表明，氧氣的產(chǎn)生速率在先減小后增大，在B曲線上所對(duì)應(yīng)的區(qū)段是DEF或DF段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種果蠅的體色有灰身和黑身（由A、a控制），眼色有紅眼和白眼（由B、b控制），兩對(duì)基因位于不同對(duì)的染色體上。與雄果蠅不同，雌果蠅體色的基因型無(wú)論為哪種，體色均為黑身。下表是兩組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答：

（1）根據(jù)________組的雜交結(jié)果，可判斷果蠅體色性狀的顯隱性。

（2）若甲組兩親本的體色均為黑色，則親本雌果蠅的基因型是_______；乙組親本雄果蠅的表現(xiàn)型是__________；若用甲組親本的雄果蠅與乙組親本的雌果蠅進(jìn)行雜交，請(qǐng)用遺傳圖解表示雜交結(jié)果________。（畫(huà)在答題卷相應(yīng)位置）

（3）若只考慮果蠅的體色遺傳，在乙組產(chǎn)生的子代黑身果蠅中，純合子的比例為______。若只考慮果蠅的眼色遺傳，另有一組兩親本雜交，F1代雌雄個(gè)體均有兩種眼色。再讓F1代雌雄個(gè)體自由交配，則F2代中白眼果蠅所占的比例為___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞內(nèi)幾種有機(jī)物及其功能的關(guān)系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機(jī)物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解，則M1的耗氧量多

B. M3具有物質(zhì)運(yùn)輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能

C. m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類(lèi)不同

D. 在HIV體內(nèi)，將M4徹底水解，得到5種堿基，2種五碳糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為植物光合作用過(guò)程簡(jiǎn)圖，其中英文大寫(xiě)字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分，e為電子，數(shù)字表示反應(yīng)過(guò)程。圖乙為通過(guò)“探究環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”活動(dòng)所繪制的曲線圖請(qǐng)回答:

(1)圖甲中淀粉合成的場(chǎng)所是_____________________。

(2)當(dāng)環(huán)境中光照強(qiáng)度減弱時(shí)，B濃度明顯下降，從而導(dǎo)致D、F產(chǎn)量降低，進(jìn)而影響乙___________(物質(zhì)全稱)的再生，在這一過(guò)程的進(jìn)行中生成的物質(zhì)E是_____________。

(3)某條件下，高粱葉片中葉綠素總含量明顯降低，而類(lèi)胡蘿ト素的含量明顯升高。那么，其葉片吸收明顯減少的單色光是_____。

(4)圖乙中，要測(cè)得高粱和小麥的光合速率曲線，其中之一的步驟就是需要在光照強(qiáng)度適宜時(shí)，分別測(cè)量不同CO2濃度和O2濃度條件下_有機(jī)物積累量。在4%O2濃度條件下，當(dāng)環(huán)境中CO2濃度瞬間從200μL·L-1升高到400μL·L-1，小麥葉肉細(xì)胞葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸的含量短時(shí)間內(nèi)將會(huì)_。

(5)圖乙對(duì)應(yīng)的活動(dòng)中，可變因素有___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為來(lái)自圖甲的分子結(jié)構(gòu)模式圖，下列對(duì)圖示描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖甲中的1、2、3共同為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

B. 細(xì)胞內(nèi)圖乙分子只存在于細(xì)胞膜中，A部為親水端

C. 圖甲中4與細(xì)胞膜的選擇性吸收有關(guān)，1、2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 細(xì)胞膜的功能特性與3、4有關(guān)，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和含量越多，膜的功能越復(fù)雜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是(　　)

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

②c激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加　

③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞　

④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時(shí)能合成、釋放e激素　

⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鳥(niǎo)的羽色受兩對(duì)相互獨(dú)立的等位基因控制，其中Aa基因在性染色體的非同源區(qū)，Bb基因在常染色體上，位置如圖甲所示�；�A控制藍(lán)色物質(zhì)的合成，基因B控制黃色物質(zhì)的合成，aabb個(gè)體顯白色，其遺傳機(jī)理如圖乙所示．圖丙為這種鳥(niǎo)一個(gè)家系的羽色遺傳系譜圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）2號(hào)基因型為_____，4號(hào)基因型為_____。

（2）3號(hào)在與2號(hào)交配生出7號(hào)時(shí)，產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為_____，并在圖丁的方框中畫(huà)出3號(hào)減數(shù)分裂產(chǎn)生此卵細(xì)胞時(shí)，減數(shù)第一次分裂后期的圖象________（在染色體的對(duì)應(yīng)位置標(biāo)注相關(guān)基因）。

（3）5號(hào)為純合子的概率為_____；若5號(hào)與6號(hào)交配，后代8號(hào)為白色羽毛的概率為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)D、e代表碗豆的優(yōu)良基因，這兩種基因是獨(dú)立遺傳的。現(xiàn)有DDEE、ddee兩個(gè)品種，為培養(yǎng)出培育出優(yōu)良品種DDee，可采用以下兩種方法，下列敘述正確的是

方法一：DDEE×ddee → F1 → F2 ……→DDee植株

方法二：DDEE×ddee → F1 F2 DDee植株

A.方法一育種過(guò)程中要對(duì)F1去雄，從F2開(kāi)始篩選

B.方法一操作簡(jiǎn)便，育種過(guò)程中不會(huì)發(fā)生基因突變

C.方法二中花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗細(xì)胞不能形成四分體

D.方法二中秋水仙素作用于F2幼苗細(xì)胞減數(shù)分裂的前期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，圖2表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞處在某濃度的外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。圖3是選用蔗糖作為實(shí)驗(yàn)材料，用U型管所做的滲透實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：①有半透膜，②___________________________。當(dāng)液面上升到最大高度后處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，__________（填“有”或“無(wú)”）水分子通過(guò)半透膜進(jìn)入漏斗中。

（2）在做觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常選用圖2所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，原因是該種細(xì)胞中有紫色的____________________________。若將正常的洋蔥鱗片葉外表皮置于蔗糖溶液中一段時(shí)間后，顯微鏡觀察到該細(xì)胞至于正處于圖2狀態(tài)時(shí)，此時(shí)A、B處的濃度關(guān)系為A__________B。此時(shí)該細(xì)胞A與B以及兩者之間的細(xì)胞質(zhì)被稱為_________________，它相當(dāng)于一層半透膜。

（3）圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明蔗糖分子不能通過(guò)半透膜．某同學(xué)想繼續(xù)探究蔗糖水解產(chǎn)物能否通過(guò)半透膜，他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶（提醒：此時(shí)一定濃度的酶本身會(huì)對(duì)溶液滲透壓有影響），并在適宜溫度下水浴保溫一段時(shí)間，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)a、b兩管的液面高度差繼續(xù)增大，直至最后穩(wěn)定不變．請(qǐng)分析造成此現(xiàn)象的原因有：________________________________，________________________________。

②一段時(shí)間后，若發(fā)現(xiàn)b管液面先上升后下降，直至b側(cè)液面僅略高于a側(cè)后不再變化。則說(shuō)明蔗糖水解產(chǎn)物_________通過(guò)半透膜，為使兩側(cè)液面等高，應(yīng)進(jìn)行的操作______________________________。

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