如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是( 。
A、①④②③B、②①④③
C、②①③④D、①④③②
考點(diǎn):基因工程的原理及技術(shù)
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖①雙鏈DNA分子中間出現(xiàn)了黏性末端,圖②兩個(gè)具有黏性末端的DNA片段連接成一個(gè)完整的DNA分子,圖③中DNA分子的雙鏈解開,圖④是以解開的單鏈DNA作為模板形成子鏈的過程.
解答: 解:限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,形成黏性末端,因此作用于①;
DNA聚合酶用于DNA分子的復(fù)制,能在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來,因此作用于④;
DNA連接酶能在具有相同堿基末端的兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵,因此作用于②;
解旋酶能夠?qū)NA分子的雙螺旋解開,故作用于③.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合題圖,考查限制性酶、DNA聚合酶、DNA連接酶的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能正確區(qū)分這三種酶,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某男性色盲患者的女兒的體內(nèi)哪種細(xì)胞中可能不含有色盲基因( 。
A、卵原細(xì)胞B、卵細(xì)胞
C、神經(jīng)細(xì)胞D、骨骼肌細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對(duì)tRNA的描述中,正確的是(  )
A、每種tRNA能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸
B、tRNA能識(shí)別信使RNA上的密碼子
C、每種氨基酸只對(duì)應(yīng)一種tRNA
D、tRNA把氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞核內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

20世紀(jì)70年代創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)基因工程,實(shí)施該工程的最終目的是( 。
A、定向提取生物的DNA分子
B、定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行人工剪切
C、在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造
D、定向地改造生物的遺傳性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

運(yùn)用現(xiàn)代生物技術(shù)的育種方法,將抗菜青蟲的Bt基因轉(zhuǎn)移到優(yōu)質(zhì)油菜中,培育出轉(zhuǎn)基因抗蟲的油菜品種,這一品種在生長過程中能產(chǎn)生特異的殺蟲蛋白質(zhì),對(duì)菜青蟲有顯著抗性,能大大減輕菜青蟲對(duì)油菜的危害,提高油菜產(chǎn)量,減少農(nóng)藥使用,據(jù)以上信息,下列敘述正確的是( 。
A、Bt基因的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)
B、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜能產(chǎn)生殺蟲蛋白是由于具有Bt基因
C、Bt基因中有菜青蟲的遺傳物質(zhì)
D、轉(zhuǎn)基因抗蟲油菜產(chǎn)生的殺蟲蛋白是無機(jī)物

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于基因工程的說法,不正確的是( 。
A、目前關(guān)于基因工程的安全性存在很大的爭議
B、現(xiàn)階段轉(zhuǎn)基因技術(shù)不能定向改變生物遺傳性狀
C、基因工程的運(yùn)載體有質(zhì)粒.噬菌體和動(dòng)植物病毒等
D、通過基因工程可以實(shí)現(xiàn)不同物種之間的基因交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境中不含( 。
A、血紅蛋白B、尿素
C、葡萄糖D、二氧化碳

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)
 
技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).
(2)制備單克隆抗體至少需要經(jīng)過
 
次篩選,將細(xì)胞混合并誘導(dǎo)融合后轉(zhuǎn)到HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),其目的是
 

(3)在誘導(dǎo)細(xì)胞融合過程中,與植物原生質(zhì)體融合方法不同的是常用
 
作為誘導(dǎo)劑.在細(xì)胞培養(yǎng)過程中,首先應(yīng)保證被培養(yǎng)的細(xì)胞處于無菌、
 
的環(huán)境中.
(4)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞進(jìn)行
 
,然后再將其滴入多孔細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng),目的是使每個(gè)小孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞,達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的.
(5)選出的雜交瘤細(xì)胞具備
 
 
特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是與植物芳香油的提取相關(guān)的問題,請(qǐng)回答.出圖中數(shù)字所表示的結(jié)構(gòu)名稱.

 
 
 

玫瑰精油的提取就可使用圖1所示裝置,這種方法叫
 
蒸餾法;蒸餾時(shí)收集的蒸餾液
 
 (是/不是)純的玫瑰精油.
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用
 
法提取橘皮精油,該過程得到的糊狀液體可通過
 
除去其中的固體雜質(zhì).
(3)胡蘿卜素是
 
色的結(jié)晶.從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的是
 
法,采用
 
加熱;一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成
 
比.
(4)將提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析進(jìn)行鑒定,圖2為鑒定結(jié)果示意圖,請(qǐng)據(jù)圖2回答.
①該圖2所示的鑒定方法的基線一般距底邊
 
cm.
②A、B、C、D四點(diǎn)中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是
 

③甲代表的物質(zhì)是
 
.乙代表的物質(zhì)是
 

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