【題目】下圖為某發(fā)育良好的水生生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)(單位:kJ·m-2·a-1)示意圖,據(jù)圖信息,回答下列問(wèn)題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,A表示__,其主要分布于該水生群落的__層。
(2)可采用__法調(diào)查某肉食動(dòng)物的種群數(shù)量。
(3)植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的能量傳遞效率__%(保留 1 位小數(shù)),經(jīng)呼吸,能量以__形式釋放到周?chē)臻g;圖中數(shù)據(jù)保持不變,若為肉食動(dòng)物添加部分人工飼料,則__(影響/不影響)植食動(dòng)物至肉食動(dòng)物的能量傳遞效率。
【答案】分解者 底泥 標(biāo)志重捕 18.6 熱(能) 不影響
【解析】
據(jù)圖可知,生產(chǎn)者固定的能量為30244 kJ·m-2·a-1,圖中A表示流向分解者的能量,各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量有三個(gè)去向:①該生物呼吸作用散失;②流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);③流入分解者,據(jù)此分析。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,A表示分解者,水生群落中分解者主要分布在底泥層。
(2)調(diào)查肉食動(dòng)物的種群數(shù)量可采用標(biāo)志重捕法。
(3)據(jù)圖中可知,肉食動(dòng)物同化的能量為445 kJ·m-2·a-1,植食動(dòng)物同化的能量為445+479+1467=2391 kJ·m-2·a-1,植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的能量傳遞效率為肉食動(dòng)物同化的能量/植食動(dòng)物同化的能量,故植食動(dòng)物到肉食動(dòng)物的能量傳遞效率為445/2391=18.6%;經(jīng)呼吸,能量以熱能形式釋放到周?chē)臻g;圖中數(shù)據(jù)保持不變,若為肉食動(dòng)物添加部分人工飼料,則不影響植食動(dòng)物至肉食動(dòng)物的能量傳遞效率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
細(xì)胞分裂和分化
地錢(qián)(Marchantia polymorpha L.)是一種苔蘚植物(圖 1),性染色體為 XY,其生活史有世代交替現(xiàn)象(圖 2,2n 和n 代表染色體數(shù)),會(huì)經(jīng)歷孢子體和配子體兩種不同的植物體形態(tài)。
(1)地錢(qián)具有重要的藥用價(jià)值,若要快速人工繁育,可用的方法及原理是__________。
A. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞全能性 B. 植物組織培養(yǎng)、植物細(xì)胞核全能性
C. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞全能性 D. 植物體細(xì)胞雜交、植物細(xì)胞核全能性
(2)地錢(qián)的孢子體可以分為胞蒴、蒴柄、蒴足三部分,若比較這三部分結(jié)構(gòu)細(xì)胞中的核酸,分析合理的是_______。
A. DNA 完全相同,RNA 也完全相同 B. DNA 完全相同,RNA 不完全相同
C. DNA 不完全相同,RNA 完全相同 D. DNA 不完全相同,RNA 也不完全相同
(3)生理過(guò)程 I、II 共同維持地錢(qián)染色體數(shù)目的恒定,其中生理過(guò)程 I 稱(chēng)為______; 從受精卵到孢子體的發(fā)育過(guò)程所進(jìn)行的細(xì)胞分裂與生理過(guò)程II 相比,共同特征是______________。
①需進(jìn)行DNA 復(fù)制
②細(xì)胞分裂次數(shù)等于 DNA 復(fù)制次數(shù)
③可發(fā)生基因突變
④可發(fā)生基因重組
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
齊齊哈爾大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院的科學(xué)家曾對(duì)中國(guó)東北地錢(qián)進(jìn)行了染色體核型分析,結(jié)果如圖所示,1~8 均為常染色體,而X 代表性染色體。
圖3
(4)染色體核型分析的取材應(yīng)選用_______(選填“分裂旺盛的生長(zhǎng)點(diǎn)”或“不分裂的成熟組織”);取材后的制片過(guò)程應(yīng)遵循正確的步驟,請(qǐng)完成排序:_____。(用數(shù)字編號(hào)表示)
①用清水漂洗 ②用拇指垂直向下壓片③用 0.2%龍膽紫溶液染色④用 20%鹽酸溶液解離
(5)根據(jù)圖 2、圖 3分析,科學(xué)家在進(jìn)行此次染色體核型分析時(shí),所用細(xì)胞取自_____(選填“孢子體”或“配子體”),寫(xiě)出你的判斷依據(jù):______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若人體肌肉細(xì)胞中的線粒體結(jié)構(gòu)破壞了,該細(xì)胞不能發(fā)生的過(guò)程是( 。
A. 生成乳酸B. 生成丙酮酸C. 生成ATPD. 生成CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)高血壓患者常出現(xiàn)胰島素抵抗從而導(dǎo)致2型糖尿病,服用降壓藥物--ACEI可在一定程度上降低血糖。下列相關(guān)分析合理的是( )
A.高血壓會(huì)導(dǎo)致胰島A細(xì)胞受損
B.高血壓會(huì)導(dǎo)致糖尿病患者體內(nèi)胰島素水平偏低
C.服用ACEI后,靶細(xì)胞對(duì)胰島素敏感性可能增強(qiáng)
D.胰島素的合成和分泌受ACEI的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某動(dòng)物的細(xì)胞在精子形成過(guò)程中的兩個(gè)時(shí)期的模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)A 細(xì)胞正處于______期,該細(xì)胞分裂結(jié)束后產(chǎn)生的子細(xì)胞是______。該動(dòng)物的正常體細(xì)胞染色體數(shù)為______條。
(2)B 圖表示_________細(xì)胞。B 細(xì)胞中含有__________對(duì)同源 染色體、_______個(gè) DNA 分子、_____個(gè)四分體。
(3)B 細(xì)胞中非同源染色體將會(huì)______,這是基因自由組合規(guī)律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】豌豆子葉的黃色(Y)、圓粒種子(R)均為顯性,兩親本雜交獲得F1,F1測(cè)交結(jié)果表現(xiàn)型如下圖所示。據(jù)圖分析,親本的基因型為( )
A.YyRr × yyRrB.YYRr × yyRR
C.YYrr × yyRrD.YyRr × YyRr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩個(gè)有關(guān)紅綠色盲遺傳的家系,其中兩個(gè)家系的 7 號(hào)個(gè)體色盲基因分別來(lái)自 I 代中的 ( )
A.甲的 2 號(hào),乙的 2 號(hào)和 4 號(hào)B.甲的 4 號(hào),乙的 2 號(hào)和 4 號(hào)
C.甲的 2 號(hào),乙的 1 號(hào)和 4 號(hào)D.甲的 4 號(hào),乙的 1 號(hào)和 4 號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)研究表明,抑郁癥與單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)傳遞功能下降相關(guān)。單胺氧化酶是一種單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)的降解酶。單胺氧化酶抑制劑()是目前一種常用抗抑郁藥。下圖是正在傳遞興奮的突觸結(jié)構(gòu)的局部放大示意圖,結(jié)合圖分析,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 圖中①是突觸前膜
B. 能增加突觸間隙的單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)濃度
C. 圖中所示的遞質(zhì)釋放方式,利用了生物膜的流動(dòng)性
D. 單胺類(lèi)神經(jīng)遞質(zhì)與蛋白結(jié)合后,將導(dǎo)致細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鴨的羽色受二對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B、b與R、r控制:有B才能合成黑色素;R促進(jìn)B在羽毛中的表達(dá),r抑制B在羽毛中的表達(dá),R、r均不影響鴨的喙色。現(xiàn)有羽色均為白色的連城白鴨和白改鴨兩個(gè)肉鴨純種,它們的性狀表現(xiàn)如下表所示,研究人員進(jìn)行了多次雜交實(shí)驗(yàn),過(guò)程及結(jié)果如圖所示,請(qǐng)分析回答:
(1)現(xiàn)有的連城白鴨的基因型為___________________________________;F2中非白羽(黑羽和灰羽):白羽≈_____________________,F2出現(xiàn)有不同于親本表現(xiàn)的黑羽,這種變異來(lái)源于_____________________。
(2)研究表明基因R存在劑量效應(yīng):即在有B基因的前提下,有一個(gè)R基因表現(xiàn)為灰色,有兩個(gè)R基因表現(xiàn)為黑色。為了驗(yàn)證該說(shuō)法,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案:
讓F1灰羽鴨與親本中的_______進(jìn)行雜交,觀察統(tǒng)計(jì)雜交結(jié)果,并計(jì)算比例。
結(jié)果預(yù)測(cè):
雜交后代的表現(xiàn)型及比例為_____________________。
(3)上圖中的F2中,非白羽鴨中的雜合子所占比例為______,白羽鴨中雜合子的基因型為_____________________。
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