下列是某研究性學(xué)習(xí)小組為研究光合作用的條件和影響因素所做的一組實(shí)驗(yàn)。請分析:
(1) 下圖所示實(shí)驗(yàn)過程最能證明的是 。
(2)將一枝黑藻放在水中,如下圖示,改變燈與燒杯的距離測定光合作用的強(qiáng)度變化(通過計(jì)算藻枝放出的氣泡數(shù)來測定光合作用的強(qiáng)度)。本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是 ,由此得出的結(jié)論是 。
(3)現(xiàn)補(bǔ)充如下藥品及器材:燒杯、酒精等、石棉網(wǎng)、碳酸氫鈉溶液+稀醋酸(二氧化碳緩沖液)、自來水、乙醇、碘液,利用(2)小題中的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助設(shè)計(jì)(補(bǔ)充完成)一個實(shí)驗(yàn)“證明光合作用需要二氧化碳”。
①觀察(評價)因子是 。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
第四步:將黑藻用酒精脫色,清水漂洗,用碘液處理后,制成臨時裝片,觀察葉綠體顏色。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在顯微鏡下觀察,A裝置中的黑藻的葉綠體呈藍(lán)色,B裝置中的黑藻的葉綠體呈淡黃色。
④結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:上海市嘉定區(qū)2011屆高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試題 題型:071
下列是某研究性學(xué)習(xí)小組為研究光合作用的條件和影響因素所做的一組實(shí)驗(yàn)。請分析:
1、下圖所示實(shí)驗(yàn)過程最能證明的是________。
2、將一枝黑藻放在水中,如下圖示,改變燈與燒杯的距離測定光合作用的強(qiáng)度變化(通過計(jì)算藻枝放出的氣泡數(shù)來測定光合作用的強(qiáng)度)。本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是________,由此得出的結(jié)論是________。
3、現(xiàn)補(bǔ)充如下藥品及器材:燒杯、酒精等、石棉網(wǎng)、碳酸氫鈉溶液+稀醋酸(二氧化碳緩沖液)、自來水、乙醇、碘液,利用(2)小題中的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助設(shè)計(jì)(補(bǔ)充完成)一個實(shí)驗(yàn)“證明光合作用需要二氧化碳”。
①觀察(評價)因子是________。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:___________________。
第二步:___________________。
第三步:___________________。
第四步:將黑藻用酒精脫色,清水漂洗,用碘液處理后,制成臨時裝片,觀察葉綠體顏色。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在顯微鏡下觀察,A裝置中的黑藻的葉綠體呈藍(lán)色,B裝置中的黑藻的葉綠體呈淡黃色。
④結(jié)論:______________
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列是某研究性學(xué)習(xí)小組為研究光合作用的條件和影響因素所做的一組實(shí)驗(yàn)。請分析:
(1) 下圖所示實(shí)驗(yàn)過程最能證明的是 。
(2)將一枝黑藻放在水中,如下圖示,改變燈與燒杯的距離測定光合作用的強(qiáng)度變化(通過計(jì)算藻枝放出的氣泡數(shù)來測定光合作用的強(qiáng)度)。本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是 ,由此得出的結(jié)論是 。
(3)現(xiàn)補(bǔ)充如下藥品及器材:燒杯、酒精等、石棉網(wǎng)、碳酸氫鈉溶液+稀醋酸(二氧化碳緩沖液)、自來水、乙醇、碘液,利用(2)小題中的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助設(shè)計(jì)(補(bǔ)充完成)一個實(shí)驗(yàn)“證明光合作用需要二氧化碳”。
①觀察(評價)因子是 。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
第四步:將黑藻用酒精脫色,清水漂洗,用碘液處理后,制成臨時裝片,觀察葉綠體顏色。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在顯微鏡下觀察,A裝置中的黑藻的葉綠體呈藍(lán)色,B裝置中的黑藻的葉綠體呈淡黃色。
④結(jié)論:
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常熟中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
(8分)酵母菌生長的最適宜溫度在20~30 ℃之間,能在pH為3~7.5的范圍內(nèi)生長,在氧氣充足的環(huán)境中主要以出芽生殖的方式快速增殖,大約每1.5~2 h增殖一代。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:配制無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液,活化酵母菌液。
第二步:利用相同的多套裝置,按下表步驟操作。
第三步:用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)裝置中起始的酵母菌數(shù)目,做好記錄。
第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。
第五步:連續(xù)7天,每天隨機(jī)抽時間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。
裝置編號 | A | B | C | D | |
裝置容器內(nèi)的溶液 | 無菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
無菌水/mL | — | — | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
溫度(℃) | 10 | 25 | 10 | 25 |
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型:綜合題
下列是某研究性學(xué)習(xí)小組為研究光合作用的條件和影響因素所做的一組實(shí)驗(yàn)。請分析:
(1) 下圖所示實(shí)驗(yàn)過程最能證明的是 。
(2)將一枝黑藻放在水中,如下圖示,改變燈與燒杯的距離測定光合作用的強(qiáng)度變化(通過計(jì)算藻枝放出的氣泡數(shù)來測定光合作用的強(qiáng)度)。本實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是 ,由此得出的結(jié)論是 。
(3)現(xiàn)補(bǔ)充如下藥品及器材:燒杯、酒精等、石棉網(wǎng)、碳酸氫鈉溶液+稀醋酸(二氧化碳緩沖液)、自來水、乙醇、碘液,利用(2)小題中的實(shí)驗(yàn)裝置,幫助設(shè)計(jì)(補(bǔ)充完成)一個實(shí)驗(yàn)“證明光合作用需要二氧化碳”。
①觀察(評價)因子是 。
②實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步: 。
第二步: 。
第三步: 。
第四步:將黑藻用酒精脫色,清水漂洗,用碘液處理后,制成臨時裝片,觀察葉綠體顏色。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:在顯微鏡下觀察,A裝置中的黑藻的葉綠體呈藍(lán)色,B裝置中的黑藻的葉綠體呈淡黃色。
④結(jié)論:
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