處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）之間的關(guān)系如右圖所示，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著（   ）

A．中心粒移向兩極B．著絲點(diǎn)分裂
C．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D．DNA正在復(fù)制

A

解析試題分析：當(dāng)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA分子數(shù)＝1∶2∶2時(shí)，細(xì)胞可能處于有絲分裂的前、中期。A項(xiàng)屬于前期特點(diǎn)；B項(xiàng)發(fā)生在后期；C項(xiàng)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中不會(huì)發(fā)生；D項(xiàng)發(fā)生在分裂間期。
考點(diǎn)：細(xì)胞有絲分裂的主要行為變化
點(diǎn)評(píng)：本題將數(shù)量關(guān)系以直方圖的形式呈現(xiàn)出來(lái)，考查學(xué)生的識(shí)圖辨圖的能力，并結(jié)合新情景回答問題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下圖為某生物的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體，基因型為MMNn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

 （1）圖中處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是         。

  (2)圖中沒有同源染色體的細(xì)胞是       。

  (3)C圖所示細(xì)胞中染色體數(shù)與核DNA分子數(shù)之比為    。

  (4)D圖所示細(xì)胞的基因型為MmNN，說(shuō)明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了           。

 （5）孟德爾遺傳定律發(fā)生在             圖所示的細(xì)胞中。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測(cè)生物試卷（帶解析） 題型：單選題

處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA分子數(shù)（c）可表示為下圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可 能發(fā)生著

A．中心粒移向兩極B．著絲點(diǎn)分裂
C．細(xì)胞板形成D．DNA分子進(jìn)行復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆寧夏高二上期期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)（a），染色單體數(shù)（b），DNA分子數(shù)（c）可表示為下圖所示的關(guān)系，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著 (    )

A.中心粒移向兩極?  B.著絲點(diǎn)分裂

C.細(xì)胞板形成?      D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆甘肅金川第二高級(jí)中學(xué)高三上期第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示同一生物體內(nèi)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，相關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．處于有絲分裂過程中的細(xì)胞是①③

B．細(xì)胞②可能發(fā)生等位基因分離

C．該生物體細(xì)胞染色體數(shù)量為4條，含有二個(gè)染色體組

D．細(xì)胞④中存在兩對(duì)同源染色體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河南省高三第二次考試生物試卷__ 題型：選擇題

處于有絲分裂過程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)比值

為1：2：2， 此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能正在發(fā)生

A．著絲點(diǎn)分裂                B．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷 

C．中心粒移向兩極            D．DNA剛開始進(jìn)行復(fù)制

 

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