在下列關于細胞不能無限長大的原因分分析中,錯誤的是( 。
A、細胞體積越大,細胞所需營養(yǎng)物質(zhì)的輸入效率越低
B、細胞體積越大,細胞代謝廢物的輸出效率越低
C、細胞體積越大,細胞核對代謝和遺傳的控制“負擔”就越重
D、細胞分裂不間斷地進行,限制了細胞的無限生長
考點:細胞不能無限長大的原因
專題:
分析:同化作用大于異化作用時,細胞表現(xiàn)為生長.但細胞不能無限長大,是因為與細胞核所能控制的范圍有關;同時,與細胞的表面積和體積比有關,細胞體積越大,細胞的表面積和體積比越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降停?/div>
解答: 解:A、與細胞的表面積和體積比有關,細胞體積越大,細胞的表面積和體積比越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降停珹正確;
B、細胞體積越大,細胞的表面積和體積比越小,物質(zhì)運輸?shù)男试降,B正確;
C、細胞核是代謝的控制中心,所以細胞不能無限長大與細胞核所能控制的范圍有關,C正確;
D、細胞不能無限長大與細胞分裂無關,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查細胞生長的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.難度一般,要求學生理解細胞不能無限長大的原因.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關基因工程的敘述正確的是( 。
A、DNA連接酶的作用是使互補的粘性末端之間發(fā)生堿基A與T,C與G之間的連接
B、基因工程中使用的運載體最常見是大腸桿菌
C、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞并可促進目的基因的表達
D、基因工程造成的變異,實質(zhì)上相當于人為的基因重組,但卻產(chǎn)生了定向變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

新華社2005年4月13日報道,備受關注的太空牡丹開出鮮艷的花朵,讓國內(nèi)外游客和專家們非常喜愛,通過多年觀察,與普通牡丹相比,太空牡丹已表現(xiàn)出變異性,呈現(xiàn)結蕾早、花大、色艷、抗病蟲、生長快的特點.下列關于牡丹的有關問題敘述不正確的是( 。
A、培育太空牡丹的育種方式是誘變育種
B、實現(xiàn)牡丹一樹多花現(xiàn)象,常采用的處理技術是嫁接
C、谷雨時節(jié)賞牡丹,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值
D、個別太空牡丹長時間被水淹造成根爛死亡的原因是根無氧呼吸產(chǎn)生酒精對根細胞有毒害作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示淋巴細胞的起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關過程),下列有關敘述正確的是(  )
A、只有a、b、d三類細胞能識別抗原
B、a只能在胸腺中增殖分化成c,b只能在骨髓中分化成d
C、①和②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D、c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的生命活動受植物激素的調(diào)節(jié),如圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,相關敘述不正確的是( 。
A、該圖說明細胞分裂素和赤霉素解除種子的休眠作用具有兩重性
B、該圖說明脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用
C、該圖說明植物的生長發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結果
D、該圖中各種激素的含量從根本上說,是基因組程序性表達的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色(A、a)有灰身和黑身兩種,眼色(B、b)有紅眼和白眼兩種,兩對基因位于不同對的染色體上.與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身.下表是兩組雜交實驗:
組別子代
性別
                      子代表現(xiàn)型及比例
灰身紅眼灰身白眼黑身紅眼黑身白眼
1
8
1
8
1
8
1
8
00
1
2
0
0
3
8
0
1
8
00
1
2
0
(1)僅根據(jù)
 
組的雜交結果,既可判斷體色性狀的顯隱性關系,又可判斷
 
基因位于X染色體上.
(2)若只考慮體色的遺傳,則乙組產(chǎn)生的子代黑身個體中,雜合子所占比例為
 

(3)若甲組的兩親本體色均為黑色,則兩親本體色和眼色基因型是
 

(4)此種昆蟲喜歡捕食的某種植物有寬葉(顯性B)和狹葉(隱性b)兩種葉型,B、b均位于x染色體上,已知基因b為致死基因,為了探究基因b的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實驗結果推測:
①若后代中
 
,說明基因b使雄配子致死;
②若后代中
 
,說明基因b使雌配子致死.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠體細胞含有40條染色體,用人的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合,然后放入被35P標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng).當雜交瘤細胞進入有絲分裂后期時,其含有的被35P標記的染色體條數(shù)是( 。
A、40B、86
C、172D、132

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為牛胰島素結構圖,該物質(zhì)中-S-S-是由兩個-SH脫去兩個H形成的,下列說法正確的是( 。
A、牛胰島素為51肽,其中含有50個肽鍵
B、牛胰島素中至少含有2個-NH2和2個-COOH
C、牛胰島素水解產(chǎn)物含有20種不同的氨基酸
D、牛胰島素形成時,減少的相對分子質(zhì)量為882

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示.下列分析正確的是( 。
A、水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同
B、番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+,而從體內(nèi)排出SiO44+
C、Ca2+和Mg2+的跨膜運輸可以是逆相對含量梯度的
D、水稻和番茄對離子吸收的選擇性由濃度差決定

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