分析 提取植物有效成分常用的方法是蒸餾法、萃取法和壓榨法,選用提取方法時(shí)要根據(jù)原料的性質(zhì)及提取的有效成分的性質(zhì)進(jìn)行選擇.
解答 解:(1)蒸餾法、萃取法、壓榨法是常用的提取植物芳香油的方法.
(2)玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,主要通過(guò)水蒸氣蒸餾法提。徽麴s法提取玫瑰精油過(guò)程中由于玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái),因此所收集的蒸餾液不是純玫瑰精油而是油水混合物,要得到較純的玫瑰精油還需將玫瑰油和水分開(kāi).
(3)采用壓榨法提取芳香油時(shí)獲得的糊狀物,一般用普通布袋過(guò)濾除去殘留的固體殘?jiān)?br />(4)胡蘿卜素不是很穩(wěn)定,溫度過(guò)高、干燥時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致其分解,所以在提取胡蘿卜素時(shí),干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和時(shí)間以防止胡蘿卜素分解;萃取劑屬于易燃、易爆物,所以萃取過(guò)程中宜采用水浴方式加熱以防止溫度過(guò)高;常用紙層析法鑒定所提取的胡蘿卜素.
故答案為:
(1)蒸餾法 萃取法 壓榨法
(2)水蒸氣蒸餾 玫瑰精油隨水蒸氣一起蒸餾出來(lái),所得到的是油水混合物
(3)過(guò)濾
(4)時(shí)間 水浴 紙層析
點(diǎn)評(píng) 本題考查提取植物芳香油的知識(shí),考生對(duì)提取植物有效成分的方法、原理和過(guò)程的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 首先將菌液進(jìn)行一系列的梯釋 | |
B. | 將涂布器在酒精燈火焰上灼燒,直到燒紅 | |
C. | 取少量菌液滴加在培養(yǎng)基表面 | |
D. | 涂布時(shí)可轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿,使涂布均勻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中漂洗的目的均為洗掉浮色便于觀察 | |
B. | 對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),用吸管吸取培養(yǎng)液滴滿血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室及其四周邊緣,輕輕蓋上蓋玻片后即可鏡檢 | |
C. | 各種實(shí)驗(yàn)中均需要設(shè)置空白對(duì)照組,確保單一變量 | |
D. | 制作的生態(tài)瓶不與外界進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲為mRNA,上有編碼氨基酸的64種密碼子 | |
B. | 一個(gè)乙中含有多個(gè)反密碼子 | |
C. | 反密碼子種類與密碼子種類相同 | |
D. | 翻譯時(shí)甲和核糖體的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)乙的結(jié)合位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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