【題目】金黃色葡萄球菌細胞中的RNA不具有的功能是（ ）

A.傳遞遺傳信息B.轉運氨基酸C.作為遺傳物質D.構成核糖體

【答案】C

【解析】

RNA分為mRNA、tRNA和rRNA，其中mRNA是翻譯的模板，tRNA在翻譯過程中起運輸氨基酸的作用，tRNA的一端能識別并轉運特定的氨基酸，另一端有反密碼子，與mRNA上的密碼子進行堿基互補配對，rRNA是核糖體的組成成分。

A.mRNA可以傳遞遺傳信息，A錯誤；

B.tRNA 能攜帶氨基酸并轉運到核糖體，B錯誤；

C.細胞內的遺傳物質是DNA，C正確；

D.rRNA是核糖體的組成成分，D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把一小塊生物組織粉碎后，進行化學分析得到水、蛋白質、纖維素等，由此可判斷該組織是（ ）

A. 青蛙的 B. 小麥的 C. 家兔的 D. 鯉魚的

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【題目】蠶豆病是一種脫氫酶缺乏導致的單基因遺傳病，患者食用新鮮蠶豆后會發(fā)生急性溶血性貧血。 如圖是某患者家系圖，其中Ⅰ﹣1不攜帶致病基因，Ⅱ﹣5和Ⅱ﹣6為同卵雙生姐妹。請回答：

（1）蠶豆病的遺傳方式為_______________，Ⅲ﹣8的致病基因來自__________（填序號）。

（2）Ⅲ﹣9的次級卵母細胞中含有_____個致病基因。該基因是如何控制相應性狀的？______________________________________________。

（3）經調査發(fā)現(xiàn)，蠶豆病中的女性攜帶者也有10%的發(fā)病風險，則Ⅱ﹣6和Ⅱ﹣7生一個患病孩子的風險為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質的基本組成單位是（ ）
A.氨基酸
B.脫氧核糖核苷酸
C.葡萄糖
D.核糖核苷酸

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【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養(yǎng)因子 （BDNF）關系的部分圖解，請據(jù)圖回答問題：

（1）突觸小泡中的b物質是 ，該物質通過 方式進入突觸間隙。

（2）運動應激能促進a過程，a過程是指BDNF基因的 。

（3）b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時，d處細胞膜內外電荷的分布情況 。

（4）據(jù)圖可知，BDNF具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用，從而促進興奮在突觸處的傳遞。

（5）圖中c是突觸蛋白，它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實驗表明，水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強，大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測，長期記憶可能與 的建立有關。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBb的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是

A. 該細胞處于后期Ⅱ，其子細胞為精細胞或第二極體

B. 該細胞含有2個染色體組，可能為次級精母細胞

C. 分裂產生該細胞的同時，產生的另一細胞的基因組成為ab

D. 該細胞可能由初級卵母細胞經前期Ⅰ的染色體片段交換后產生的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核孔是細胞核與細胞質間進行物質運輸?shù)耐ǖ�。下列物質中，一般不經核孔進行運輸?shù)氖?/span>

A.蛋白質B.酶C.RNAD.DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是（ ）

A.激素與細胞膜上的受體結合B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C.食物中的蛋白質經消化被水解成氨基酸D.胰腺細胞合成和分泌胰液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究K+通道開放劑對缺血、缺氧條件下腦細胞凋亡的保護作用機制，研究人員進行了實驗:

（1）有研究發(fā)現(xiàn)，腦細胞代謝非常旺盛，耗氧量大，因此缺血、缺氧時腦細胞主要依賴于____________過程產生ATP，不僅ATP生成量少，也會造成____________在腦細胞中積累。

（2）科研人員利用離體培養(yǎng)的神經元進行實驗，處理及結果如圖所示。

①本實驗乙組的處理是培養(yǎng)液中不加入血清，并在_____________下培養(yǎng)。丙、丁組除加入圖中所示物質外，其他培養(yǎng)條件與__________(填“甲”或“乙”)組相同。

②由實驗結果可知，正常培養(yǎng)條件下，細胞凋亡率________，乙組結果與甲組結果比較，說明缺血、缺氧能夠__________________________________________。由實驗結果判斷，K+通道開放劑能________缺血、缺氧誘導的細胞凋亡。

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