下圖表示動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)過(guò)程的部分示意圖,圖中①②③代表激素。當(dāng)某人走出房間進(jìn)入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.血液中激素①②③的含量會(huì)增加
B.激素①②對(duì)垂體的作用效應(yīng)都為促進(jìn)
C.激素②作用的靶細(xì)胞可以是多種細(xì)胞
D.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溫度、pH等外部因素不影響細(xì)胞周期 | |
B. | 細(xì)胞分裂間期完成DNA復(fù)制和染色體加倍 | |
C. | 所有的細(xì)胞均有細(xì)胞周期 | |
D. | 只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 前期,每條染色體都只有一條單體被標(biāo)記 | |
B. | 中期,只有半數(shù)的染色體被標(biāo)記 | |
C. | 后期,細(xì)胞內(nèi)的染色體共有6條被標(biāo)記 | |
D. | 末期,細(xì)胞每一極的染色體中有6條被標(biāo)記 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1條 | B. | 2條 | C. | 3條 | D. | 4條 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)單倍體的敘述,正確的是( )
A.單倍體植株中含有一個(gè)染色體組
B.普通小麥的花粉培養(yǎng)產(chǎn)生的植株是單倍體
C.普通水稻經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的植株,其稻穗和米粒都變小
D.單倍體植株的體細(xì)胞中無(wú)同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中α、β是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈,γ是另外一條多核苷酸鏈,下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中的酶是DNA聚合酶
B.γ徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
C.該過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中
D.β鏈中堿基G占28%,則γ中堿基A占22%
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將電流計(jì)的兩個(gè)電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點(diǎn),c點(diǎn)所在部位的膜已損傷,其余部位均正常.如圖為刺激前后的電位變化,以下說(shuō)法不正確的是( )
A.興奮傳到b點(diǎn)時(shí)記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B.損傷部位c點(diǎn)的膜外電位為負(fù)電位
C.興奮的產(chǎn)生與細(xì)胞膜對(duì)Na+的通透性改變有關(guān)
D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栠\(yùn)用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),提出遺傳規(guī)律;薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂,提出假說(shuō)“基因在染色體上”;摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn),證明基因位于染色體上。以上科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是( )
A.類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法、假說(shuō)—演繹法
B.假說(shuō)—演繹法、類(lèi)比推理法、類(lèi)比推理法
C.假說(shuō)—演繹法、類(lèi)比推理法、假說(shuō)—演繹法
D.類(lèi)比推理法、假說(shuō)—演繹法、類(lèi)比推理法
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類(lèi),①、②、③、④四小類(lèi),如圖所示.下列相關(guān)敘述,不正確的是( )
A.圖中所示運(yùn)輸方式與細(xì)胞釋放淀粉酶的方式不同
B.圖中物質(zhì) A、B、C均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
C.圖中跨膜運(yùn)輸類(lèi)型③可表示紅細(xì)胞吸收葡萄糖
D.圖中跨膜運(yùn)輸類(lèi)型④可表示小腸上皮細(xì)胞吸收氧氣
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