限制性內(nèi)切酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，不同的限制性內(nèi)切酶可以對不同的核酸序列進行剪切。現(xiàn)以3種不同的限制性內(nèi)切酶對6.2kb大小的線狀DNA進行剪切后。用凝膠電泳分離各核酸片段，實驗結(jié)果如圖所示：

請問：3種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片段上相應(yīng)切點的位置是

D

【解析】

試題分析：限制性內(nèi)切酶具有特異性，一種限制性內(nèi)切酶能識別特定的DNA序列并進行剪切，且不同的限制性內(nèi)切酶可以對不同的核酸序列進行剪切。先根據(jù)B、C和B+C切割后的片段可知酶B的切割位點位于酶C切割后形成的3.6片段中，再結(jié)合A、A+B和A+C切割后的片段可知酶A的切割位點位于酶B切割后形成的1.0片段和酶C切割后形成的1.4片段中，所以D正確。

考點：本題考查限制酶的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能從曲線圖中獲取有效信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力。

考點分析： 考點1：基因工程、生物技術(shù)的安全性和倫理問題 試題屬性
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測驗生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞中元素和化合物的敘述，錯誤的是

A．Mg和N均是葉綠素的組成元素

B.tRNA分子是單鏈結(jié)構(gòu)，不含氫鍵

C.磷脂是所有細胞必不可少的成分

D.DNA分子的兩條鏈之間通過氫健連接

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市房山區(qū)高三4月一摸理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等。與普通蜣螂相比，這種蜣螂前足較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進食內(nèi)臟。由此得不出的結(jié)論是

A.從進化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離

B.從生態(tài)系統(tǒng)成分看，這種蜣螂既是消費者又是分解者

C.與普通蜣螂相比較，這種蜣螂類型的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果

D.與普通蜣螂相比較，這種蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程技術(shù)可使大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素，下列相關(guān)敘述正確的是( )

A．人和大腸桿菌在合成胰島素時，轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所都是相同的

B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C．通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產(chǎn)生則可判斷重組質(zhì)粒未導(dǎo)入受體菌

D．選用大腸桿菌作為受體細胞主要原因是繁殖快、易培養(yǎng)、產(chǎn)量高

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，其中Asp、Gly和Ser構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記，在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用是（ ）

A.促使目的基因?qū)胧荏w細胞中

B.促使目的基因在受體細胞中復(fù)制

C.篩選出獲得目的基因的受體細胞

D.使目的基因容易成功表達

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上海醫(yī)學(xué)研究所成功培育出第一頭攜帶人蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥用蛋白含量多達30多倍，以下與此有關(guān)的敘述中正確的是（ ）

A．轉(zhuǎn)基因動物是指體細胞中出現(xiàn)了新基因的動物

B．提高基因表達水平是指設(shè)法使牛的乳腺細胞中含有更多的人蛋白基因

C．只在轉(zhuǎn)基因牛乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在牛乳腺細胞中是純和的

D．轉(zhuǎn)基因牛的肌肉細胞中也有人白蛋白基因，但不發(fā)生轉(zhuǎn)錄、翻譯，故不合成人白蛋白

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用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細胞（ ）

A.容易產(chǎn)生各種變異 B．具有更強的全能性

C.取材十分方便 D．分裂增殖的能力強

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞工程的敘述，正確的是( )

A．細胞工程在細胞器水平上定向改變細胞核的遺傳物質(zhì)

B．細胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能

C．動植物細胞融合都可以使用滅活病毒進行誘導(dǎo)

D．動物細胞融合技術(shù)最重要的用途是生產(chǎn)雜種細胞

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年四川省邛崍市高二下月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體體液中物質(zhì)交換示意圖，下列分析不正確的是（ ）

A．毛細血管壁細胞的細胞外液是①和②

B．乙酰膽堿可以存在于②中

C．①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)

D．①、②、③、④共同構(gòu)成人體的內(nèi)環(huán)境

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