【題目】圖表示光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖中細(xì)胞代謝情況與左圖B點(diǎn)相符的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:A、圖中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳除了供給葉綠體利用多于的釋放到細(xì)胞外,表示呼吸作用大于光合作用,對(duì)應(yīng)圖中AB段,A錯(cuò)誤;
B、圖中線粒體產(chǎn)生的二氧化碳只散失到細(xì)胞外,表明細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用,對(duì)應(yīng)圖中的A點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的二氧化碳的吸收為0,即為光補(bǔ)償點(diǎn),此時(shí)的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度,即線粒體產(chǎn)生的二氧化碳剛好給葉綠體利用,C正確;
D、圖中線粒體的二氧化碳提供給葉綠體不足,還需從細(xì)胞外吸收,表示光合作用大于呼吸作用,對(duì)應(yīng)上圖中的BC段,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識(shí),掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)柕膬蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中具有1:1:1:1比例的是
①F1產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2性狀表現(xiàn)的比例
③F1測(cè)交后代類型的比例 ④F1性狀表現(xiàn)的比例 ⑤F2基因組成的比例
A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說(shuō)法中正確的是 ( )
A.兩個(gè)裝置的因變量是否產(chǎn)生酒精
B.裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成
C.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)兩裝置都會(huì)由藍(lán)變綠再變黃
D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果實(shí)在成熟過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)以下一些生理現(xiàn)象:
出現(xiàn)一個(gè)呼吸速率迅速上升的階段,果皮由綠色逐漸變?yōu)榧t色或黃色,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,果實(shí)甜味逐漸增加,果肉逐漸軟化,根據(jù)這些現(xiàn)象,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。
(1)果實(shí)由硬變軟的原因:果肉細(xì)胞中具有支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是______,該結(jié)構(gòu)中的某些成分被相應(yīng)的酶催化水解,如_______和________酶。
(2)果肉變甜是因?yàn)開(kāi)_____(A.多糖,B.可溶性糖)積累的結(jié)果,這類物質(zhì)是由_____________________水解產(chǎn)生的,可通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)果實(shí)成熟過(guò)程中這兩種物質(zhì)的含量變化,若要檢驗(yàn)反應(yīng)物常選擇碘液做試劑,也可選擇_____________________檢驗(yàn)產(chǎn)物,現(xiàn)象是出現(xiàn)__________________。
(3)果皮顏色的變化是因?yàn)?/span>______________分解,表明該種色素分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定。
(4)水果儲(chǔ)藏時(shí)可選擇_____________、______________的環(huán)境條件,目的是降低細(xì)胞的______________________,使水果保持較好的口感。下圖表示果實(shí)在不同O2濃度下的CO2釋放量和O2吸收量的變化,由圖可知果實(shí)儲(chǔ)藏時(shí)應(yīng)選取_______點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的O2濃度,理由是_____________________。若密閉儲(chǔ)存,果實(shí)易腐爛,原因是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)葉綠體的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同
B.不是所有的植物細(xì)胞都含葉綠體
C.葉綠體中的色素都分布在類囊體溥膜上
D.線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過(guò)8層磷脂分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微量元素的作用可通過(guò)下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)( 。
A.缺氮時(shí)葉片變黃
B.缺鋅時(shí)蘋(píng)果患小葉病
C.動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太高時(shí)肌無(wú)力
D.缺磷時(shí)會(huì)影響磷脂的合成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,在濾紙中央滴一滴血液,然后進(jìn)行紙上層析,得到四個(gè)不同顏色的同心圓.其中由外向內(nèi)的第三圈的顏色是( 。
A.藍(lán)綠色
B.黃綠色
C.黃色
D.橙黃色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在普通光學(xué)顯微鏡下能觀察到的是( )
A.脂肪細(xì)胞被蘇丹Ⅲ染液染成紅色
B.細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)
C.口腔上皮細(xì)胞中線粒體被甲基綠染成藍(lán)綠色
D.人的紅細(xì)胞吸水漲破的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸中葡萄糖分解為丙酮酸。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行
B. 不產(chǎn)生CO2
C. 必須在有O2條件下進(jìn)行
D. 形成大量ATP
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