20．下列與實驗有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A．人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后被甲基綠染色，其細(xì)胞核呈綠色
B．剪取大蒜根尖分生區(qū)，經(jīng)染色在光鏡下可見有絲分裂各時期的動態(tài)變化
C．葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越慢
D．在光鏡的高倍鏡下觀察新鮮菠菜葉裝片，可見葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)

分析 1、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞進(jìn)行染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布．
2、葉綠體色素提取的原理：葉綠體中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑，所以，可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素．色素分離原理：葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢．根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來．

解答 解：A、細(xì)胞核中有DNA，甲基綠可將DNA染成綠色，所以細(xì)胞核呈綠色，A正確；
B、一天中不同時刻細(xì)胞分裂能力不同，所以剪取大蒜根尖分生區(qū)，在光鏡下不一定能觀察到有絲分裂所有時期，B錯誤；
C、葉綠體色素在層析液中的溶解度越高，在濾紙上擴(kuò)散就越快，C錯誤；
D、葉綠體的雙層膜結(jié)構(gòu)屬于亞顯微結(jié)構(gòu)，必須借助電子顯微鏡才能觀察到，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查生物學(xué)實驗現(xiàn)象，考查考生具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．在四大家魚（鰱、草、青、鱅）的育苗過程中，為了促進(jìn)親魚的卵子和精子成熟，應(yīng)給雌、雄親魚注射的藥物是（　�。�
A．生長素B．甲狀腺激素C．促性腺激素D．胰島素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（　　）
A．甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3，則它的分子式是C5H11O2NS
B．1分子式為C62H105O45N17S2的鏈狀多肽化合物中，最多含有肽鍵數(shù)目是16個
C．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫
D．如果有足量的3種氨基酸甲、乙、丙，則它們能形成三肽種類最多有6種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)呼吸作用的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是蛔蟲產(chǎn)生ATP的唯一場所
B．人體成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸
C．人體呼吸作用產(chǎn)生的CO2主要來自有氧呼吸
D．酵母菌、乳酸菌的無氧呼吸也叫發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖是一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下面的問題：
（1）不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)（或糖蛋白）種類．
（2）圖中不含磷脂的細(xì)胞器是[⑧]核糖體；該細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需能量主要由[②]線粒體供給；能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[④]高爾基體．
（3）與核糖體的合成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[③]核仁．
（4）在制備細(xì)胞膜的過程中，選擇人或其他哺乳動物的成熟紅細(xì)胞作為實驗材料，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上來講，其優(yōu)點在于：沒有核膜和眾多的細(xì)胞器膜．
（5）圖示細(xì)胞構(gòu)成的組織是否適合作還原糖鑒定的材料？否（填“是”或“否”），原因是該細(xì)胞自身所含有的色素會對實驗結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾．
（6）真核生物的細(xì)胞都有一個以核膜為界限的細(xì)胞核，其功能是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．科學(xué)家在研究細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用圖中四條曲線表示，在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符．試問：細(xì)胞膜運(yùn)輸物質(zhì)X的方式是（　�。�
A．主動運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．自由擴(kuò)散D．被動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列人類活動對群落演替的影響，與可持續(xù)發(fā)展的觀念相違背的是（　　）
A．封山育林B．劃區(qū)輪牧C．填湖造地D．治理沙漠

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物．下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是（　　）
A．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，～代表高能磷酸鍵
B．已知蔗糖合成是吸能反應(yīng)，則蔗糖合成時伴隨著ATP的水解
C．發(fā)菜內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體
D．植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分裂時，染色質(zhì)縮短變粗，成為光學(xué)顯微鏡下可觀察的染色體
B．細(xì)胞核是物質(zhì)代謝和能量代謝的主要場所，是遺傳的控制中心
C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D．染色體和染色質(zhì)是不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同時期的兩種存在狀態(tài)

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