【題目】有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法,正確的是
A.健康的成人體內(nèi),每天有一定量的細(xì)胞凋亡
B.細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大,機(jī)體難以控制
C.老年人頭發(fā)變白是由于缺乏酪氨酸酶引起的
D.胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機(jī)體衰老同步進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)人員用小球藻、綠色植物為實(shí)驗(yàn)材料,研究光照強(qiáng)度與CO2吸收速率之間的關(guān)系,繪制曲線如丙圖(不考慮微生物等的細(xì)胞呼吸)所示;丁圖為小球藻細(xì)胞或綠色植物的葉肉細(xì)胞內(nèi)線粒體與葉綠體中氣體的轉(zhuǎn)化情況。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若丙圖為甲裝置中小球藻的CO2吸收速率曲線,C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)不存在丁圖中的氣體變化是__________(用箭頭旁的字母表示)。若丙圖為乙裝置中綠色植物的CO2吸收速率曲線,B點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)不存在丁圖中的氣體變化是_________(用箭頭旁的字母表示)。
(2)丙圖中,C點(diǎn)以后限制CO2吸收速率的外界因素有___________。若在較低NaHCO3濃度下做該實(shí)驗(yàn),則 C點(diǎn)應(yīng)向__________方移動(dòng)。
(3)若增加NaHCO3溶液的濃度,繪圖表示甲、乙兩裝置中CO2吸收速率的變化曲線。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】組成染色體的主要物質(zhì)是
A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì) B.DNA和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和RNA D.DNA和RNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)圖中催化①過(guò)程的酶主要是__________;完成②的場(chǎng)所是____________。
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:從b分析是____________;從B分析是____________。
(3)與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?____________,原因是每一個(gè)體細(xì)胞中____________。
(4)圖中主要由A和B組成的Y是指____________。
(5)A的基本骨架是____________,若B水解成m個(gè)b,則控制B形成的A中的a至少有____________個(gè)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)多肽化合物,其分子式為C60H77O22N11,已知將它水解后只得到下列四種氨基酸,則該多肽化合物的名稱、含有的羧基數(shù)及其中含有的谷氨酸數(shù)目分別為
A. 十一肽,6,5 B. 十一肽,5,5
C. 十肽,1,5 D. 十肽,5,4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪一選項(xiàng)中的細(xì)胞的染色體數(shù)目可呈周期性變化( )
A.蛙的紅細(xì)胞 B.洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞
C.人的成熟的紅細(xì)胞 D.心肌細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能夠測(cè)定樣品活菌數(shù)的方法是( )
A. 稀釋涂布平板法 B. 直接計(jì)數(shù)法
C. 平板劃線法 D. 比濁法
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