下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)圖回答:

(1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?             。原因是

                                               。

(2)圖中②為         過程,常用             作為誘導(dǎo)劑。該細(xì)胞繼承了                ,因此不僅能分泌              ,還有           本領(lǐng)。

(3)該方案的目的是                             。

(1)不能,沒有將抗原注入小鼠體內(nèi),無法產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞。

    (2)細(xì)胞融合滅活的仙臺病毒(或聚乙二醇)  雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì)特異性抗體在體外培養(yǎng)條件下大量增殖

    (3)制備單克隆抗體。


解析:

要制備單克隆抗體。首先將抗原注入到小鼠體內(nèi),從小鼠脾臟中就可獲得能夠產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞,B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞在滅活的仙臺病毒或聚乙二醇的誘導(dǎo)下融合,再篩選出雜交瘤細(xì)胞.該細(xì)胞則繼承了雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì),并能分泌特異性抗體,還能在體外培養(yǎng)條件下大量增殖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011屆上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)圖回答:(8分)

49.該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?     。原因是                 
                   。
50.圖中②為     過程,常用促融劑誘導(dǎo)。該細(xì)胞具有             ,因此不僅能分泌       ,還能     
         。
51.該方案的目的是          。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)圖回答:(8分)

49.該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?     。原因是                 

                   。

50.圖中②為     過程,常用促融劑誘導(dǎo)。該細(xì)胞具有             ,因此不僅能分泌       ,還能     

         

51.該方案的目的是          。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。據(jù)圖回答:

49.該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?     。原因是                 

                   。

50.圖中②為     過程,常用促融劑誘導(dǎo)。該細(xì)胞具有             ,因此不僅能分泌       ,還能     

         。

51.該方案的目的是          

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案。請據(jù)圖完成后面的問題。?

?

(1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?    ,原因是                         。?

(2)圖中②為    過程,常用    作為誘導(dǎo)劑。雜交瘤細(xì)胞繼承了    ,因此不僅能    ,還有         的本領(lǐng)。?

(3)圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),目的是         。?

(4)破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從         中提取。?

(3)該方案的目的是          。

 

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