(2008•上海)如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞
C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙
D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 寒冷時(shí)酶活性自然增強(qiáng),因而代謝加快 | |
B. | 寒冷時(shí)皮膚散熱對生命活動沒有意義 | |
C. | 寒冷時(shí)經(jīng)皮膚散失的熱量少于高溫環(huán)境 | |
D. | 寒冷時(shí)代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2010•嘉定區(qū)一模)某鏈狀有機(jī)分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生下列3種氨基酸:據(jù)此判斷,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)該有機(jī)分子水解需要消耗5個(gè)水分子,產(chǎn)生6個(gè)氨基酸
B.該分子中存在1個(gè)甘氨酸,2個(gè)丙氨酸
C.該分子中存在1個(gè)游離的氨基和4個(gè)游離的羧基
D.該分子在真核細(xì)胞中的合成場所可能是核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•陜西校級月考)某婦科醫(yī)院,張、林二家各生了一個(gè)女嬰,因疏忽發(fā)生混淆,為鑒別這二個(gè)女嬰各歸誰家,調(diào)查了兩家血型家譜如下,(圖中□為男,○為女,新生女嬰之血型分別為A型與O型),根據(jù)資料結(jié)論正確的是( )
A.A型女嬰應(yīng)屬林家,而O型女嬰則屬張家
B.A型女嬰應(yīng)屬張家,而O型女嬰則屬林家
C.無法判定,必須等林先生回國檢驗(yàn)他的血型后才能判斷
D.無法判定,必須等張家再生一子或一女始可判斷
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•海南)下列操作中,不可能導(dǎo)致淀粉酶活性發(fā)生變化的是( )
A.淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸
B.淀粉酶溶液中加入蛋白酶
C.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液
D.淀粉酶經(jīng)高溫烘干制成粉劑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•衡陽二模)某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol•L﹣1和400mmol•L﹣1的小分子物質(zhì)M溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol•min﹣1.對此結(jié)果最合理的解釋是( )
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B.細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與
D.細(xì)胞吸收M物質(zhì)時(shí)所需能量供應(yīng)不足
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所 | |
B. | RNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過四層磷脂分子 | |
C. | 衰老細(xì)胞的體積變小,但是細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮 | |
D. | 有絲分裂間期,細(xì)胞核中的染色體通過復(fù)制,數(shù)目加倍 |
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