11．下列不屬于激素調(diào)節(jié)的特點的是（　�。�
A．微量和高效B．通過體液運輸
C．作用于靶器官、靶細(xì)胞D．激素直接參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成

分析 1、激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌對生命活動有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)，激素調(diào)節(jié)的三個特點：①微量和高效；②通過體液運輸；③作用于靶器官、靶細(xì)胞．
2、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，只是通過調(diào)節(jié)使靶細(xì)胞、靶器官原有的生命活動發(fā)生變化．

解答 解：ABC、A項、B項和C項敘述的內(nèi)容是激素調(diào)節(jié)的特點，ABC錯誤；
D、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，只是通過調(diào)節(jié)使靶細(xì)胞、靶器官原有的生命活動發(fā)生變化，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考察了動物激素調(diào)節(jié)的特點，識記和理解激素調(diào)節(jié)的三個特點是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某單基因遺傳病的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，A、B兩個非親家庭均有該遺傳病的發(fā)生，兩個家庭的遺

傳情況如下圖：問第III代的1號和2號個體攜帶致病基因的概率是

A．1/6 B．1/3 C．1/2 D．3/5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在某類動物中，毛色黑色與白色是一對相對性狀，控制該性狀的一對等位基因位于常染色體上．黑色為顯性（W），白色為隱性（w）．如圖表示兩項交配，親代動物A、B、P、Q均為純合子，子代動物在不同環(huán)境下成長，其毛色如圖所示，以下分析正確的是（　�。�
A．動物C與動物D的表現(xiàn)型不同，基因型也不相同
B．動物C與動物R交配得到子代，若子代在-15℃中成長，表現(xiàn)型最可能的比例是1：1
C．動物C與動物R交配得到子代，若子代在30℃中成長，表現(xiàn)型最可能的比例是1：1
D．表現(xiàn)型是只受基因作用而表現(xiàn)出來的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．植物生長素對植物的生長起著重要的調(diào)節(jié)作用．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物等植物生長調(diào)節(jié)劑得到了廣泛的應(yīng)用．請回答下列與植物調(diào)節(jié)有關(guān)的問題：
右圖甲表示小麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系；乙表示將一株小麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時間后的生長情況．
（1）圖甲中，c點生長素濃度對根生長的效應(yīng)是既不促進也不抑制；對芽生長的效應(yīng)是促進．
（2）圖乙中a側(cè)生長素的濃度大于10-8mol/L．
在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中，將胚芽鞘切段浸入蒸餾水中1h后，再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的磷酸鹽緩沖液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24h后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結(jié)果見圖丙．
（3）圖丙中，對照組切段的平均長度是7.0mm；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是促進伸長的作用減弱．
（4）上述實驗結(jié)果能否驗證生長素作用的兩重性？不能，原因是所設(shè)計的系列濃度下燕麥胚芽鞘的生長情況比對照條件下表現(xiàn)為促進生長．
（5）本實驗藥品配制中，需要把生長素類似物A溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中，以得到5種濃度的A溶液用以實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．雙鏈DNA分子中含有兩個游離的磷酸基團
B．DNA分子兩條鏈反向平行
C．嘌呤堿基與嘧啶堿基的結(jié)合保證了DNA分子空間結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定
D．DNA的一條單鏈上相鄰的堿基A與T之間通過氫鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一，記憶分為（　�。�
A．瞬時記憶和長期記憶
B．短期記憶和長期記憶
C．短期記憶和永久記憶
D．瞬時記憶、短期記憶、長期記憶和永久記憶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列細(xì)胞中含葉綠體的有（　�。�
A．水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞B．藍藻細(xì)胞
C．菠菜葉下表皮細(xì)胞D．小麥葉肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響．下列說法錯誤的是（　�。�
A．圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物
B．圖中e點時，甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大
C．圖中d點，限制乙增產(chǎn)的外界因素是CO2濃度、溫度
D．在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項中與所示概念圖相吻合的是（　�。�
選項abc
A細(xì)胞器具膜細(xì)胞器內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B染色體DNA蛋白質(zhì)
C生物膜細(xì)胞器膜核膜
D糖類多糖乳糖
A．AB．BC．CD．D

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