【題目】下列表格中，為達到相應實驗目的所采用的實驗方法，錯誤的是

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

提取方法

水蒸氣蒸餾法

壓榨法

萃取法

實驗原理

利用水蒸氣將揮發(fā)性較強的植物芳香油攜帶出來

通過機械加壓，壓榨出

果皮中的芳香油

使芳香油溶解在有機溶劑中，再蒸發(fā)出有機溶劑可獲得產(chǎn)品

方法步驟

（1）水蒸氣蒸餾

（2）分離油層

（3）除水過濾

（1）石灰水浸泡、漂洗

（2）壓榨、過濾、靜置

（3）再次過濾

（1）粉碎、干燥

（2）萃取、過濾

（3）濃縮

適用范圍

用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油

適用于柑橘、檸檬等易

焦糊原料的提取

適用原料顆粒細小，能充分浸泡在有機溶劑中的材料

優(yōu)點

簡單易行，便于分離

成本低，易保持原料原

有的結(jié)構(gòu)和功能

出油率高，易分離

缺點

水中蒸餾會導致原料焦糊和有效成分水解等問題

分離較為困難，出油率

相對較低

使用的有機溶劑處理不當會影響植物芳香油的質(zhì)量

A、新鮮玫瑰花中提取玫瑰精油，用水蒸氣蒸餾法，A正確；

B、橘皮精油容易焦糊，采用壓榨法提取橘皮精油，B錯誤；

C、胡蘿卜素的體提取用有機溶劑萃取的方法，胡蘿卜素易溶于有機溶劑，C正確；

D、蛋白質(zhì)分子量的大小可以用標準蛋白質(zhì)分子在SDS-聚丙烯酰胺磷膠電泳分離對比測定，D正確。

故選：B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】下圖1表示8月份某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖1中a、b、c、d四個時刻依次發(fā)生了圖2所示的哪項生理活動（ ）

A.①②③④B.④③②①

C.④③①①D.③②④①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，該反射弧由a、b、c、d、e五部分組成，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. a表示效應器，e表示感受器

B. 刺激①處后可在神經(jīng)纖維d上檢測到電信號

C. 針刺導致大腦皮層產(chǎn)生痛覺不屬于非條件反射

D. 興奮在c突觸處會發(fā)生電信號到化學信號的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬天，一健康男子在室外靜靜地等車，如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分示意圖，下列有關(guān)其體溫調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是（ ）

A. 該男子的體溫調(diào)節(jié)中樞一直處于調(diào)節(jié)體溫穩(wěn)定的較興奮狀態(tài)

B. 該男子體內(nèi)熱量主要來自④⑤的產(chǎn)熱

C. ②③、②⑤均屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D. ②的活動增強，會引起⑥⑦⑧的活動相應增強，有助于機體增加產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)于生物體細胞內(nèi)部分有機化合物的概念圖。據(jù)圖回答下列問題：

（1）小麥種子中的儲能物質(zhì)c是__________，人和動物細胞中的儲能物質(zhì)c是__________。屬于脂質(zhì)的d中，有一種物質(zhì)具有促進腸道吸收鈣和磷的作用，該物質(zhì)是__________.

（2）在小麥葉肉細胞中，a的主要存在部位是__________。若要觀察細胞中的物質(zhì)a和DNA的分布，可用__________將細胞進行染色。

（3）兩個氨基酸發(fā)生脫水縮合反應時，產(chǎn)物是__________和__________，肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式是__________�；衔�b在細胞中承擔的功能是多種多樣的，該物質(zhì)能夠承擔眾多的生命活動，原因是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向.下列敘述中,錯誤的是（ ）

A. 如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生在核糖體上

B. 如果a表示抗原,b表示吞噬細胞和T細胞,c為B細胞,則該過程屬于體液過程

C. 如果該圖表示反射弧,則其中的部分信息是以局部電流的形式傳導的

D. 如果圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則d和e為同一種物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細胞中3種化合物含量的扇形圖,圖2是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法中不正確的是（ ）

A.若圖1表示細胞干重，則A、B、C分別是蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、無機鹽；圖2中a、b、c三種元素依次表示C、H、O

B.若圖1表示細胞鮮重，則B化合物具有多樣性，其元素組成必含圖2中的a、b、c

C.若圖1表示細胞鮮重，則A中不含圖2中的b

D.若圖1表示人體細胞干重化合物含量的扇形圖，則此時含量最多的元素為圖2中的b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物細胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲中，細胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換

B.圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同

C.圖丙中，染色體的復制正在進行，著絲點尚未分裂

D.圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究小麥根、芽對生長素敏感性的差異，某生物興趣小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的小麥種子，8天后分別測定小麥幼苗根、芽的長度，結(jié)果如下表。下列說法不正確的是（ ）

A. 每組實驗需處理多粒小麥種子，然后獲得根、芽的平均長度

B. 促進根伸長的最適NAA濃度小于芽，根對NAA的敏感性大于芽

C. 低于最適濃度時，NAA對根的促進效應隨濃度的增加而加強

D. 0.1ppm的NAA對根、芽的作用效應，體現(xiàn)了NAA作用具有兩重性

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