下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是 ( )

A．細(xì)胞生長(即細(xì)胞體積增大)，核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運輸效率升高

B．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，但mRNA有變化

C．細(xì)胞癌變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

D．細(xì)胞凋亡，相關(guān)基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市高中畢業(yè)班單科質(zhì)量檢查生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫色洋蔥的管狀葉進(jìn)行光合作用，鱗片葉用于貯存營養(yǎng)。下列敘述正確的是

A．紫色洋蔥的色素都存在于葉綠體中

B．觀察細(xì)胞的有絲分裂，不宜選取鱗片葉內(nèi)表皮

C．可選用管狀葉細(xì)胞觀察同源染色體的聯(lián)會現(xiàn)象

D．觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原，應(yīng)選取根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014朝陽期中）（10分）下圖表示應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)制備H7N9病毒單克隆抗體的流程。請回答下列問題：

（1）①過程表示 過程；②過程用到的工具酶是 ，其作用部位是下圖中的 （填字母）。

（2）對于轉(zhuǎn)基因成功的細(xì)胞I還要進(jìn)行培養(yǎng)和 檢測，經(jīng)多次篩選從而得到細(xì)胞Ⅱ。細(xì)胞Ⅱ的特點是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，甘氨酸能使突觸后膜的Cl-－通道開放，使Cl-－內(nèi)流，從而使得突觸后膜的膜外正電位更高。下列有關(guān)甘氨酸的敘述，正確的是( )

A．使下一個神經(jīng)元出現(xiàn)膜外負(fù)膜內(nèi)正的電位變化

B．甘氨酸通過簡單擴散的方式被釋放到突觸間隙

C．甘氨酸的釋放使突觸后神經(jīng)元受到抑制

D．在該過程中甘氨酸不屬于神經(jīng)遞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白綿羊與白綿羊雜交，后代出現(xiàn)了白綿羊和黑綿羊，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是

A．姐妹染色單體分離 B．等位基因分離 C．基因重組 D．性狀分離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高三上學(xué)期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。下列相關(guān)分析合理的是 ( )

A．本實驗的因變量是不同的催化劑

B．本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C．1號與3號，1號與4號可分別構(gòu)成對照實驗

D．分析1號、2號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)高三第二學(xué)期綜合練習(xí)（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）褪黑素(MLT)是機體分泌的一種激素，主要通過下丘腦-垂體-性腺軸對動物生殖產(chǎn)生一定影響。

（1）機體內(nèi)的MLT由腺體分泌后，經(jīng) 運輸?shù)较虑鹉X，對下丘腦分泌的 激素產(chǎn)生影響，進(jìn)而影響垂體細(xì)胞對催乳素(PRL)和促黃體素（LH）等相關(guān)促性腺激素的分泌。

（2）科研人員通過體外培養(yǎng)，研究單獨使用不同濃度MLT以及不同濃度MLT和hCG（人絨毛膜促性腺激素）共同使用對蒙古母羊垂體細(xì)胞分泌激素的影響。實驗過程中每24小時更換一次培養(yǎng)液，并且分別在24h時、48h時測定激素含量，結(jié)果如下。

表 母羊垂體細(xì)胞對MLT和hCG處理的反應(yīng)

結(jié)果

處理

LH含量(mIU/ml)

PRL含量(uIU/ml)

24h時

48h時

24h時

48h時

對照組（只用細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)）

15.79

14.78

127.74

115.61

10 pg/ ml的MLT

15.28

15.51

85.77

91.55

100 pg/ ml的MLT

13.40

14.39

93.53

96.32

1000 pg/ ml的MLT

14.04

14.56

96.69

98.87

10 IU/ml的hCG

167.26 26

153.55

95.21

94.50

10 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG

149.40

165.72

74.3

88.20

100 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG

170.70

155.80

79.95

101.50

1000 pg/ ml的MLT十10 IU/ml的hCG

155.71

156.96

107.61

111.97

分析上述實驗結(jié)果可以看出：

①單獨使用MLT處理時，對垂體細(xì)胞分泌LH的影響不顯著，而加入hCG后該激素的分泌 ，但與MLT的 無明顯關(guān)系�？赡艿脑蚴莿游矬w內(nèi)的垂體細(xì)胞分泌LH受雌激素含量的 調(diào)節(jié)，MLT可通過影響血液中雌激素含量間接影響垂體分泌LH。而本實驗是體外培養(yǎng)垂體細(xì)胞，只加入MLT沒加雌激素，因此對LH的分泌影響不大。

②單獨添加MLT或hCG后各組垂體細(xì)胞分泌PRL的含量 對照組，表明MLT或hCG 垂體細(xì)胞分泌PRL。當(dāng)用MLT和hCG共同作用于垂體細(xì)胞時，隨著 ，PRL的分泌呈增長趨勢，表明MLT和hCG可相互作用，從而影響PRL的分泌。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省淮北市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（19分）I．（12分）科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)油菜素內(nèi)酯(BR)可以影響植物的光合作用速率，以黃瓜幼苗為實驗材料，在溫度和光強均適宜的條件下進(jìn)行了如下實驗。請分析回答：

實驗過程：用0.1 mg．L-1 BR（使用酒精作為溶劑）噴施黃瓜植株葉片做實驗組，用等量蒸餾水噴施黃瓜植株葉片做對照組。處理后0h、6h、24 h、72 h、120 h和168 h分別測定凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度，結(jié)果如圖。（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高。）

(1)黃瓜幼苗捕獲光能的場所在葉綠體的 上，光合作用過程中，二氧化碳固定后被光反應(yīng)提供的 還原成糖類。

(2) BR可以通過改變氣孔導(dǎo)度來影響 。

(3)請改正實驗過程中的錯誤操作： 。

(4)圖甲結(jié)果表明 。

(5)從圖乙中可以看出，BR處理后24 h內(nèi)，氣孔導(dǎo)度明顯增加，但是從圖丙看，此時胞間CO2濃度的增加并不明顯，結(jié)合圖甲分析，主要原因是 ．

Ⅱ．（7分）美麗中國，魅力中國，是我們守望的家園。圖是某地區(qū)為實現(xiàn)該目標(biāo)構(gòu)建的農(nóng)業(yè)體系模式圖，請據(jù)圖回答：

(1)構(gòu)建循環(huán)型農(nóng)業(yè)體系有效解決了圖中秸稈、牛糞兩種主要廢棄物的再生利用問題，實現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)利用，提高了 ，這主要利用了生態(tài)工程的 原理。

(2)圖中所示生物中屬于分解者的是 ；若牛同化的能量是a kJ，其中最多有 kJ流入蚯蚓體內(nèi)。

(3)若農(nóng)田中一種動物數(shù)量增加會導(dǎo)致另一種動物數(shù)量減少，則它們之間的關(guān)系是 。

(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)棄耕一段時間后，會長出多種雜草和小灌木，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：


22.下列關(guān)于綠色植物水分代謝和礦質(zhì)營養(yǎng)的關(guān)系的敘述，正確的是（   ）

    A.水分和礦質(zhì)元素的吸收方式相同

B.水分和礦質(zhì)元素在植物體內(nèi)運輸?shù)膭恿Σ煌?/p>

C.水分和礦質(zhì)元素都可以從濃度低于細(xì)胞液的溶液進(jìn)入細(xì)胞

D.礦質(zhì)元素可用于合成組成細(xì)胞的化合物，水分全部用于蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案