【題目】下圖為三個(gè)處于分裂期細(xì)胞的示意圖，下列敘述中正確的是( )

A．甲可能是丙的子細(xì)胞

B．乙、丙細(xì)胞不可能來(lái)自同一個(gè)體

C．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有姐妹染色單體

D．甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

【答案】A

【解析】

試題分析：甲細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂后所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極，據(jù)此可判斷處于減數(shù)第二次分裂的后期，丙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是同源染色體分離分別移向細(xì)胞兩極，處于減數(shù)第一次分裂的后期，所以，甲可能是丙的子細(xì)胞，A項(xiàng)正確；乙細(xì)胞中有同源染色體，呈現(xiàn)的特點(diǎn)是著絲點(diǎn)分裂后所形成的子染色體分別移向細(xì)胞兩極，據(jù)此可判斷處于有絲分裂的后期，形成乙、丙細(xì)胞的生物，其體細(xì)胞中都含有4條染色體，因此乙、丙細(xì)胞可能來(lái)自同一個(gè)體，B項(xiàng)錯(cuò)誤；甲、乙細(xì)胞均不含姐妹染色單體，丙細(xì)胞含有姐妹染色單體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲細(xì)胞不含同源染色體，乙、丙細(xì)胞均含有同源染色體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生理過(guò)程和現(xiàn)象中，能發(fā)生“ATP﹣﹣→DP+Pi+能量”反應(yīng)的是（ ）
A.氨基酸進(jìn)入肝細(xì)胞
B.塑料袋中土豆變酸
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油
D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．新細(xì)胞是由老細(xì)胞分裂而來(lái)的 B．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C．病毒是最基本的生命系統(tǒng) D．每種生物都具有生命系統(tǒng)的全部層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中的ab段＝bc段；圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 刺激b處，a、c處可在同一時(shí)刻檢測(cè)到膜電位變化

B. ③的內(nèi)容物釋放到②中借助了生物膜的流動(dòng)性

C. 興奮從d到e發(fā)生了“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

D. 刺激c處，肌肉和e內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B. 在胰島素的合成過(guò)程中伴隨著水的產(chǎn)生

C. 人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢

D. 冬季植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是治療性克隆時(shí)獲取病人胚胎干細(xì)胞的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖中細(xì)胞①是病人的體細(xì)胞（如皮膚細(xì)胞），細(xì)胞②往往是處于_________期的卵母細(xì)胞，去除其細(xì)胞核時(shí)，可用微型吸管把位于__________________之間的第一極體一并吸出。

（2）使用去核的卵母細(xì)胞原因是_____________________________________________。

（3）胚胎干細(xì)胞是由______或_______分離出來(lái)的一類細(xì)胞，功能上具有___________。ES細(xì)胞在______________上，或在添加__________的培養(yǎng)液中，能夠維持不分化的狀態(tài)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與卵細(xì)胞形成過(guò)程相比，精子形成過(guò)程特有的是

A．染色體數(shù)目減半 B．精細(xì)胞的變形

C．染色體復(fù)制一次 D．細(xì)胞連續(xù)分裂兩次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)，其作用機(jī)理如圖所示．
（1）生長(zhǎng)素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能，組成受體的元素主要有哪些？ ．
（2）被激活的“激素一受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放 Ca2+ ， Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長(zhǎng)．細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中體積變化最大的細(xì)胞器是 ． 實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長(zhǎng)過(guò)程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于（填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁添加了新的成分．
（3）組成細(xì)胞膜的氨基酸約種，他們之間的差異主要體現(xiàn)在的不同．
（4）蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，功能很多，例如：細(xì)胞膜上的載體蛋白、紅細(xì)胞中運(yùn)輸氧氣的、抵御病菌侵害的等等；導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)功能不同的原因是： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種植物的花色由兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制�；駻控制紅色素合成，（AA和Aa的效應(yīng)相同）；基因B為修飾基因，BB使色素完全消失，Bb使紅色素顏色淡化。現(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)上述第______________組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可判斷控制性狀的兩對(duì)基因遵循基因自由組合定律。

（2）在第1組、第2組兩組雜交實(shí)驗(yàn)中，白花親本的基因型分別是______________。

（3）第2組親本紅花個(gè)體的基因是______________，F(xiàn)2中粉紅花個(gè)體的基因型是______________，F(xiàn)2中的開(kāi)白花植株的基因型有______________種。

（4）讓第1組F2的所有個(gè)體自交，后代中紅花：粉紅花：白花的比例為______________。

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